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		Détail de l'auteur
	
		
			
				
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		Auteur		Dolores Soler-Espiauba 
		 (1935-....)						
										
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					| Titre : | Contenidos culturales en la enseñanza del español como 2/ |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Dolores Soler-Espiauba (1935-....), Auteur |  
					| Editeur : | Madrid : Arco/Libros |  
					| Année de publication : | 2006 |  
					| Importance : | 478 p |  
					| Format : | 22 cm |  
					| ISBN/ISSN/EAN : | 978-84-7635-643-2 |  
					| Langues : | Espagnol (spa) |  
					| Résumé : | El objetivo principal de este libro es proporcionar a los docentes de Español como segunda lengua los conocimientos esenciales que deberán transmitir a sus estudiantes sobre los valores, creencias, hábitos sociales y familiares, comunicación no verbal y relación con el tiempo y el espacio que comparten la mayoría de los españoles; así como su manera de relacionarse, de ocupar el ocio y de superar traumas históricos y generacionales. El libro está estructurado en cinco extensos capítulos. En el 1º se presenta la vida cotidiana de los españoles; el 2º está dedicado a la relación del español con el mundo exterior; el 3º ofrece una visión retrospectiva de la historia reciente de España; en el 4º se analizan aspectos lúdicos de la vida española; y el capítulo 5º está dedicado a Hispanoamérica, su historia, su situación actual y sus relaciones con España. |  
					| En ligne : | http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0901/2006509349-d.html | 
Contenidos culturales en la enseñanza del español como 2/ [texte imprimé] / Dolores Soler-Espiauba (1935-....) , Auteur . - Madrid : Arco/Libros , 2006 . - 478 p ; 22 cm.ISBN  : 978-84-7635-643-2Langues  : Espagnol (spa ) 
					| Résumé : | El objetivo principal de este libro es proporcionar a los docentes de Español como segunda lengua los conocimientos esenciales que deberán transmitir a sus estudiantes sobre los valores, creencias, hábitos sociales y familiares, comunicación no verbal y relación con el tiempo y el espacio que comparten la mayoría de los españoles; así como su manera de relacionarse, de ocupar el ocio y de superar traumas históricos y generacionales. El libro está estructurado en cinco extensos capítulos. En el 1º se presenta la vida cotidiana de los españoles; el 2º está dedicado a la relación del español con el mundo exterior; el 3º ofrece una visión retrospectiva de la historia reciente de España; en el 4º se analizan aspectos lúdicos de la vida española; y el capítulo 5º está dedicado a Hispanoamérica, su historia, su situación actual y sus relaciones con España. |  
					| En ligne : | http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0901/2006509349-d.html | 
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Exemplaires (6)
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| FLE-06544 | 373-19.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt | 
| FLE-06545 | 373-19.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible | 
| FLE-06546 | 373-19.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible | 
| FLE-06547 | 373-19.4 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible | 
| FLE-06548 | 373-19.5 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible | 
| FLE-06550 | 373-19.7 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |