| Titre : |
Grammaire critique du français |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc Wilmet (1938-....), Auteur |
| Mention d'édition : |
3e édition |
| Editeur : |
Bruxelles : De Boeck, Duculot |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
758 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8011-1337-0 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) Grammaire Enonciation, verbe, complément, prédication. |
| Résumé : |
En matière de langue française, les manuels ne manquent pas et les étiquettes se multiplient : grammaire " descriptive ", grammaire " raisonnée ", grammaire " structurale ", grammaire " méthodique ", grammaire " systématique "... Dans cette première grammaire " critique ", les analyses souvent divergentes des grammairiens traditionnels et des linguistes sont exposées, classées, comparées, jugées, corrigées ou amendée. Au travers des classes de mots, de la phrase simple et de la phrase complexe, des " natures " et des " fonctions ", l'auteur convie à une promenade intellectuelle les étudiants, le public cultivé et, au premier rang, les professeurs de français fatigués des inconséquences de la grammaire scolaire. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [637]-671 et en fin de chapitres. Index |
Grammaire critique du français [texte imprimé] / Marc Wilmet (1938-....), Auteur . - 3e édition . - Bruxelles : De Boeck, Duculot, 2003 . - 758 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-8011-1337-0 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Français (langue) Grammaire Enonciation, verbe, complément, prédication. |
| Résumé : |
En matière de langue française, les manuels ne manquent pas et les étiquettes se multiplient : grammaire " descriptive ", grammaire " raisonnée ", grammaire " structurale ", grammaire " méthodique ", grammaire " systématique "... Dans cette première grammaire " critique ", les analyses souvent divergentes des grammairiens traditionnels et des linguistes sont exposées, classées, comparées, jugées, corrigées ou amendée. Au travers des classes de mots, de la phrase simple et de la phrase complexe, des " natures " et des " fonctions ", l'auteur convie à une promenade intellectuelle les étudiants, le public cultivé et, au premier rang, les professeurs de français fatigués des inconséquences de la grammaire scolaire. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [637]-671 et en fin de chapitres. Index |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
