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Littératures francophones et théorie postcoloniale / Jean-Marc Moura
Titre : Littératures francophones et théorie postcoloniale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Moura Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1999 Collection : Quadrige. Manuel, ISSN 1630-5264 num. ISSN 1630-5264 Importance : VI-185 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-049898-8 Note générale : Bibliogr. pp. [173-176]. Notes bibliogr. Index Mots-clés : Littérature francophone Histoire et critique Littérature postcoloniale Théorie. Postcolonialisme 20e siècle. Index. décimale : 809 Résumé : A partir de quatre perspectives complémentaires, histoire littéraire, analyse de la langue, étude culturelle et poétique, se dessinent les grands axes d'une recherche francophone postcoloniale issue de théories et d'analyse méconnues en France. Une préface inédite complète la réedition de cet ouvrage publié en 1999 dans la collection écritures francophones, dirigée par Béatrice Didier.
Littératures francophones et théorie postcoloniale [texte imprimé] / Jean-Marc Moura . - Paris : PUF, 1999 . - VI-185 p. ; 22 cm. -. - (Quadrige. Manuel, ISSN 1630-5264; ISSN 1630-5264) .
ISBN : 978-2-13-049898-8
Bibliogr. pp. [173-176]. Notes bibliogr. Index
Mots-clés : Littérature francophone Histoire et critique Littérature postcoloniale Théorie. Postcolonialisme 20e siècle. Index. décimale : 809 Résumé : A partir de quatre perspectives complémentaires, histoire littéraire, analyse de la langue, étude culturelle et poétique, se dessinent les grands axes d'une recherche francophone postcoloniale issue de théories et d'analyse méconnues en France. Une préface inédite complète la réedition de cet ouvrage publié en 1999 dans la collection écritures francophones, dirigée par Béatrice Didier.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-03043 840-19.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-03044 840-19.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-03045 840-19.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-03046 840-19.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-03047 840-19.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-03048 840-19.6 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible FLE-03049 840-19.7 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible Les pédagogies de l'apprentissage / Marguerite Altet
Titre : Les pédagogies de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Altet, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : PUF Année de publication : DL 2013 Collection : Quadrige. Manuel Sous-collection : Manuels Importance : 1 vol. (VII-114 p.) Présentation : graph. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062055-6 Prix : 10,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 1113-114 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Psychologie de l'éducation Apprentissage cognitif Pédagogie Index. décimale : 371.3 Résumé : Axées sur le développement de l'apprentissage en insistant sur le "rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir", les pédagogies dites de l'apprentissage sont analysées et illustrées par des textes représentatifs des principaux tenants de ce courant.
Les pédagogies de l'apprentissage [texte imprimé] / Marguerite Altet, Auteur . - 2e éd. . - Paris : PUF, DL 2013 . - 1 vol. (VII-114 p.) : graph. ; 20 cm. - (Quadrige. Manuel. Manuels) .
ISBN : 978-2-13-062055-6 : 10,50 EUR
Bibliogr. p. 1113-114
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage Psychologie de l'éducation Apprentissage cognitif Pédagogie Index. décimale : 371.3 Résumé : Axées sur le développement de l'apprentissage en insistant sur le "rôle actif du sujet apprenant dans la construction du savoir", les pédagogies dites de l'apprentissage sont analysées et illustrées par des textes représentatifs des principaux tenants de ce courant.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00340 370-142.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00341 370-142.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00342 370-142.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00343 370-142.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00344 370-142.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible