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e-learning pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun

Public ISBD Titre : e-learning pour enseigner et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun (1953-....), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia Bruylant Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (269 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87209-789-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie éducative  Internet, éducation  Enseignement assisté par ordinateur (EAO)  Enseignement à distance Index. décimale : 374.2 Résumé : Ce livre trouve à la rencontre de deux approches : celle de la technologie (ses apports et leurs conditions d'efficacité) et celle de la pédagogie (l'utilisation pédagogique des outils technologiques). L'auteur applique applique cette synthèse au dernier avatar des technologies : l'eLearning. e-learning pour enseigner et apprendre [texte imprimé] / Marcel Lebrun (1953-....), Auteur . - Louvain-la-Neuve : Academia Bruylant, DL 2005 . - 1 vol. (269 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 2-87209-789-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologie éducative  Internet, éducation  Enseignement assisté par ordinateur (EAO)  Enseignement à distance Index. décimale : 374.2 Résumé : Ce livre trouve à la rencontre de deux approches : celle de la technologie (ses apports et leurs conditions d'efficacité) et celle de la pédagogie (l'utilisation pédagogique des outils technologiques). L'auteur applique applique cette synthèse au dernier avatar des technologies : l'eLearning.

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FLE-00331	370-137.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun

Public ISBD Titre : Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun (1953-....), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 2002 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 206 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3976-X Prix : 34,95 EUR Note générale : Bibliogr. p. 193-197. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : TIC  Enseignement  Apprentissage  Méthodes. Index. décimale : 371.3 Résumé : Quels sont les résultats des recherches sur les TIC pour enseigner et apprendre ? Quelles sont ces méthodes qui se marient particulièrement bien avec technologies ? Quels en sont leurs fondements ? S'inscrivant dans la suite logique du précédent volume de l'auteur Des technologies pour enseigner et apprendre, cet ouvrage poursuit la réflexion sur l'intégration de l'innovation pédagogique (avec ou sans TIC). L'ouvrage précédent se refermait sur le constat que la valeur ajoutée de l'utilisation des TIC dans l'éducation se manifestait surtout dans des dispositifs pédagogiques soigneusement élaborés autour des facteurs de l'apprentissage. Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation [texte imprimé] / Marcel Lebrun (1953-....), Auteur . - Bruxelles : De Boeck université, 2002 . - 206 p. : ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 2-8041-3976-X : 34,95 EUR Bibliogr. p. 193-197. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : TIC  Enseignement  Apprentissage  Méthodes. Index. décimale : 371.3 Résumé : Quels sont les résultats des recherches sur les TIC pour enseigner et apprendre ? Quelles sont ces méthodes qui se marient particulièrement bien avec technologies ? Quels en sont leurs fondements ? S'inscrivant dans la suite logique du précédent volume de l'auteur Des technologies pour enseigner et apprendre, cet ouvrage poursuit la réflexion sur l'intégration de l'innovation pédagogique (avec ou sans TIC). L'ouvrage précédent se refermait sur le constat que la valeur ajoutée de l'utilisation des TIC dans l'éducation se manifestait surtout dans des dispositifs pédagogiques soigneusement élaborés autour des facteurs de l'apprentissage.

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FLE-00016	370-07.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
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FLE-00018	370-07.5	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00019	370-07.6	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00020	370-07.7	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre / Marcel Lebrun

Public ISBD Titre : Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun (1953-....), Auteur Mention d'édition : [2e éd.] Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (206 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5411-0 Prix : 29,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 193-197. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3 Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : quelle place pour les TIC dans l'éducation ? [texte imprimé] / Marcel Lebrun (1953-....), Auteur  . -  [2e éd.] . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (206 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-5411-0 : 29,50 EUR Bibliogr. p. 193-197. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.3

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