الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية

Titre :	Grammaire pour l'enseignement, apprentissage du FLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Geneviève-Dominique de Salins, Auteur ; Sabine Dupré La Tour, Collaborateur
Editeur :	Paris : Didier
Année de publication :	1996
Autre Editeur :	Hatier
Collection :	Didactique du français (Paris), ISSN 1275-2584
Importance :	270 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	2-278-04567-9
Prix :	89 F
Note générale :	FLE = Français langue étrangère Index FLE = Français langue étrangère. - Autres tirages : 1997, 2001, 2002, 2004, 2005, 2009, 2010, 2011, 2013, 2014 Annexes : Bibliogr. p. [249-251]. Glossaire. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Français (langue)  Étude, enseignement  Allophones  Grammaire  Manuels.
Index. décimale :	80
Résumé :	Cette grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE s'adresse aux étudiants en formation dans les programmes de didactique du français langue étrangère. Elle intéressera également les enseignants les novices et pourquoi pas, les enseignants plus chevronnés qui pourront y confronter leur propre expérience de l'explication grammaticale. Envisageant avant tout la langue dans sa fonction de communication et partant du principe pédagogique que c'set par le sens qu'on s'approprie une langue étrangère.

Grammaire pour l'enseignement, apprentissage du FLE [texte imprimé] / Geneviève-Dominique de Salins, Auteur ; Sabine Dupré La Tour, Collaborateur . - Paris : Didier : [S.l.] : Hatier, 1996 . - 270 p. ; 24 cm. - (Didactique du français (Paris), ISSN 1275-2584) .
ISBN : 2-278-04567-9 : 89 F
FLE = Français langue étrangère
Index
FLE = Français langue étrangère. - Autres tirages : 1997, 2001, 2002, 2004, 2005, 2009, 2010, 2011, 2013, 2014
Annexes : Bibliogr. p. [249-251]. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Français (langue)  Étude, enseignement  Allophones  Grammaire  Manuels.
Index. décimale :	80
Résumé :	Cette grammaire pour l'enseignement/apprentissage du FLE s'adresse aux étudiants en formation dans les programmes de didactique du français langue étrangère. Elle intéressera également les enseignants les novices et pourquoi pas, les enseignants plus chevronnés qui pourront y confronter leur propre expérience de l'explication grammaticale. Envisageant avant tout la langue dans sa fonction de communication et partant du principe pédagogique que c'set par le sens qu'on s'approprie une langue étrangère.