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| Titre : |
L'art de la thèse : comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, de magister ou un mémoire de fin de licence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Beaud, Auteur |
| Editeur : |
Alger : Casbah Editions |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
172 p. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9961-64-158-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Thèse Rédaction Rédaction scientifique et technique Thèses et écrits académiques Techniques Règles Guides pratiques |
| Résumé : |
De la maîtrise au doctorat en passant par le DEA, chaque étudiant ou enseignant doit rédiger un mémoire rendant compte d'une recherche. Première esquisse ou œuvre de création intellectuelle rigoureuse, ces textes divers obéissent à des règles communes d'élaboration et de présentation.
Curieusement, les techniques spécifiques à ces travaux n'avaient pas encore fait l'objet d'un guide pratique rassemblant, avec clarté et concision, l'ensemble des règles et méthodes.
Le livre suit les différentes étapes du parcours, depuis le choix du sujet et du directeur jusqu’à la soutenance, en passant par les différentes étapes de la recherche et de la rédaction. Il insiste sur les pannes les plus fréquentes et indique les moyens de les surmonter. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
L'art de la thèse : comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, de magister ou un mémoire de fin de licence [texte imprimé] / Michel Beaud, Auteur . - [S.l.] : Alger : Casbah Editions, 1999 . - 172 p. ; 21 cm. ISBN : 978-9961-64-158-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Thèse Rédaction Rédaction scientifique et technique Thèses et écrits académiques Techniques Règles Guides pratiques |
| Résumé : |
De la maîtrise au doctorat en passant par le DEA, chaque étudiant ou enseignant doit rédiger un mémoire rendant compte d'une recherche. Première esquisse ou œuvre de création intellectuelle rigoureuse, ces textes divers obéissent à des règles communes d'élaboration et de présentation.
Curieusement, les techniques spécifiques à ces travaux n'avaient pas encore fait l'objet d'un guide pratique rassemblant, avec clarté et concision, l'ensemble des règles et méthodes.
Le livre suit les différentes étapes du parcours, depuis le choix du sujet et du directeur jusqu’à la soutenance, en passant par les différentes étapes de la recherche et de la rédaction. Il insiste sur les pannes les plus fréquentes et indique les moyens de les surmonter. |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
|  |
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Exemplaires (2)
|
| FLE-00071 | 370-30.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00072 | 370-30.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
Les intellectuels arabes en France : migrations et échanges intellectuels [texte imprimé] / Thomas Brisson, Auteur . - [S.l.] : Alger : Casbah Editions, 2009 . - 232 p. : ill. ; 23 cm. ISBN : 978-9961-64-867-4 Langues : Français ( fre) | |
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Exemplaires (3)
|
| FLE-06161 | 300-21.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-06162 | 300-21.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-06163 | 300-21.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Islam et liberté : le malentendu historique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mohamed Charfi, Auteur |
| Editeur : |
Alger : Casbah Editions |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
272 p. |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978 9961 64 210 4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Islam et éducation Islam et État Droit islamique Intégrisme islamique Islam 20e siècle. |
| Résumé : |
Concilier l’Islam et les conceptions modernes du droit et de l’État constitue le fondement des États arabo-musulmans modernes mais aussi leur fragilité et leur blocage. Tant que l’idée même de démocratie et de liberté n’aura pas été analysée et pensée selon des critères contemporains et en regard de l’évolution des autres sociétés, le débat tournera court qui oppose démocrates et traditionalistes. Alors que le début du XXe siècle avait vu l’émergence de penseurs tels que Mohammed Abdou, Tahar Haddad et bien d’autres qui incitaient à une approche du religieux compatible avec les sociétés modernes, la fin du siècle marque une régression notoire quant à l’indépendance de la loi par rapport à la chariâ.
Dans cet essai clair et synthétique malgré la complexité des enjeux évoqués, Mohamed Charfi propose une profonde révision de la pensée islamique et insiste sur les deux points fondamentaux de toute évolution démocratique: une relecture critique de l’histoire et du droit musulmans et le rôle primordial de l’éducation qui, dans les années soixante-dix, a souvent été abandonnée à ceux qui n’y ont vu qu’un organe de propagande au lieu de la concevoir comme l’élément-clef du débat démocratique. |
Islam et liberté : le malentendu historique [texte imprimé] / Mohamed Charfi, Auteur . - [S.l.] : Alger : Casbah Editions, 2000 . - 272 p. ; 23 cm. ISSN : 978 9961 64 210 4 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Islam et éducation Islam et État Droit islamique Intégrisme islamique Islam 20e siècle. |
| Résumé : |
Concilier l’Islam et les conceptions modernes du droit et de l’État constitue le fondement des États arabo-musulmans modernes mais aussi leur fragilité et leur blocage. Tant que l’idée même de démocratie et de liberté n’aura pas été analysée et pensée selon des critères contemporains et en regard de l’évolution des autres sociétés, le débat tournera court qui oppose démocrates et traditionalistes. Alors que le début du XXe siècle avait vu l’émergence de penseurs tels que Mohammed Abdou, Tahar Haddad et bien d’autres qui incitaient à une approche du religieux compatible avec les sociétés modernes, la fin du siècle marque une régression notoire quant à l’indépendance de la loi par rapport à la chariâ.
Dans cet essai clair et synthétique malgré la complexité des enjeux évoqués, Mohamed Charfi propose une profonde révision de la pensée islamique et insiste sur les deux points fondamentaux de toute évolution démocratique: une relecture critique de l’histoire et du droit musulmans et le rôle primordial de l’éducation qui, dans les années soixante-dix, a souvent été abandonnée à ceux qui n’y ont vu qu’un organe de propagande au lieu de la concevoir comme l’élément-clef du débat démocratique. |
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Exemplaires (5)
|
| FLE-10920 | 200-05.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 200 – Religions | Exclu du prêt |
| FLE-10921 | 200-05.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 200 – Religions | Disponible |
| FLE-10922 | 200-05.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 200 – Religions | Disponible |
| FLE-10923 | 200-05.4 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 200 – Religions | Disponible |
| FLE-10924 | 200-05.5 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 200 – Religions | Disponible |
| Titre : |
La presse algerienne : genèse, conflits et défis |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Achour Cheurfi, Auteur |
| Editeur : |
Alger : Casbah Editions |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
391 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9961-64-750-9 |
| Note générale : |
Biographies des "patrons" des médias publics et privés de 1900 à nos jours, p. 275-320. - En appendice choix de textes législatifs et réglementaires
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| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Presse Algérie Histoire Audiovisuel Presse et politique 1990-2020. |
| Résumé : |
L’auteur, journaliste professionnel depuis plus de trente ans, fait le point sur la question médiatique algérienne. Il évoque l’histoire de la presse, son évolution, les conflits qui la traversent, les grands débats qui l’agitent et les défis auxquels elle est confrontée aujourd’hui. Sa conclusion est la suivante : à l’heure de la mondialisation, la puissance des nations se mesure non seulement à l’aune de leurs moyens militaires ou de leur potentiel économique mais aussi et surtout à leur rayonnement médiatique et culturel, à l’intérieur de l’espace national autant qu’au niveau international. |
| Note de contenu : |
Bibiogr. p. 317-320. Chronol. Glossaire. |
La presse algerienne : genèse, conflits et défis [texte imprimé] / Achour Cheurfi, Auteur . - [S.l.] : Alger : Casbah Editions, 2010 . - 391 p. ; 24 cm. ISBN : 978-9961-64-750-9 Biographies des "patrons" des médias publics et privés de 1900 à nos jours, p. 275-320. - En appendice choix de textes législatifs et réglementaires
Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Presse Algérie Histoire Audiovisuel Presse et politique 1990-2020. |
| Résumé : |
L’auteur, journaliste professionnel depuis plus de trente ans, fait le point sur la question médiatique algérienne. Il évoque l’histoire de la presse, son évolution, les conflits qui la traversent, les grands débats qui l’agitent et les défis auxquels elle est confrontée aujourd’hui. Sa conclusion est la suivante : à l’heure de la mondialisation, la puissance des nations se mesure non seulement à l’aune de leurs moyens militaires ou de leur potentiel économique mais aussi et surtout à leur rayonnement médiatique et culturel, à l’intérieur de l’espace national autant qu’au niveau international. |
| Note de contenu : |
Bibiogr. p. 317-320. Chronol. Glossaire. |
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Exemplaires (3)
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| FLE-06416 | 311-08.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-06417 | 311-08.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-06418 | 311-08.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Réflexions sur le système éducatif |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tahar Kaci, Auteur |
| Editeur : |
Alger : Casbah Editions |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
269 p. |
| Présentation : |
graph. tabl. |
| Format : |
19 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9961-64-354-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. |
| Résumé : |
Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 266-269 |
Réflexions sur le système éducatif [texte imprimé] / Tahar Kaci, Auteur . - [S.l.] : Alger : Casbah Editions, 2003 . - 269 p. : graph. tabl. ; 19 cm. ISBN : 978-9961-64-354-9 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. |
| Résumé : |
Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 266-269 |
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Réservation
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Exemplaires (2)
|
| FLE-00064 | 370-26.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00065 | 370-26.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
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