الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Détail d'une collection
|
|
Documents disponibles dans la collection
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : L'analyse du discours : histoire et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Mazière, Auteur Mention d'édition : 2e éd. mise à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2010 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3735 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058523-7 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Discours (linguistique) Histoire Pratiques. Index. décimale : 401.4 Résumé : Elle s'est constituée autour de la question de la langue, puis de la langue et de l'histoire. Si ses fondements ont été sans cesse retravaillés grâce à l'interdisciplinarité, elle à gardé jusqu'à ce jour son ancrage au sein des sciences de langage.
L'analyse du discours : histoire et pratiques [texte imprimé] / Francine Mazière, Auteur . - 2e éd. mise à jour . - Paris : Presses universitaires de France, 2010 . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3735) .
ISBN : 978-2-13-058523-7 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Discours (linguistique) Histoire Pratiques. Index. décimale : 401.4 Résumé : Elle s'est constituée autour de la question de la langue, puis de la langue et de l'histoire. Si ses fondements ont été sans cesse retravaillés grâce à l'interdisciplinarité, elle à gardé jusqu'à ce jour son ancrage au sein des sciences de langage.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01169 410-50.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01170 410-50.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : L'argot Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Jean Calvet, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1994 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 700 bis Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-046098-4 Prix : 40 F Note générale : Sous le même numéro de la collection a paru précédemment "L'argot" par Pierre Guiraud
Bibliogr. p. 119-120. IndexLangues : Français (fre) Index. décimale : 447 L'argot [texte imprimé] / Louis-Jean Calvet, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1994 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 700 bis) .
ISBN : 2-13-046098-4 : 40 F
Sous le même numéro de la collection a paru précédemment "L'argot" par Pierre Guiraud
Bibliogr. p. 119-120. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 447 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00639 408-07.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00640 408-07.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00641 408-07.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible
Titre : Claude Levis Strauss Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Clément, Auteur Mention d'édition : 7e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2002 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 Importance : 127p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-053164-7 Note générale :
Autres tirages : 2002 ; 2003 (qualifié de 4e éd.) ; 2009. - Certains tirages de 2002 portent la mention de 2e éd. en page de titre et de 3e éd. au verso de la page titreLangues : Français (fre) Mots-clés : Lévi-Strauss, Claude (1908-2009) Philosophe Critique et interprétation. Résumé : Né au début du XXe siècle dont ila traversé les douleurs, Claude Lévi-Strauss est universellement considéré comme le plus grand anthropologue de son temps. Connu comme l'un des fondateurs du structuralisme, il déploie, dans chacun de ses livres, une méthode rigoureuse, une inlassable curiosité, une émotion servies par une écriture qui tient de la magie.
En suivant le fil d'une pensée qui force l'intelligence à s'ouvrir, sans négliger les polémiques qui l'entourèrent, Cathérine Clément offre ici un témoignage aussi affectueux qu'éclairant, aussi libre que précieux.Note de contenu :
Bibliogr. p. 126Claude Levis Strauss [texte imprimé] / Catherine Clément, Auteur . - 7e éd. . - Paris : Presses universitaires de France, 2002 . - 127p. : ill., couv. ill. ; 18 cm.. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066) .
ISBN : 978-2-13-053164-7
Autres tirages : 2002 ; 2003 (qualifié de 4e éd.) ; 2009. - Certains tirages de 2002 portent la mention de 2e éd. en page de titre et de 3e éd. au verso de la page titre
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lévi-Strauss, Claude (1908-2009) Philosophe Critique et interprétation. Résumé : Né au début du XXe siècle dont ila traversé les douleurs, Claude Lévi-Strauss est universellement considéré comme le plus grand anthropologue de son temps. Connu comme l'un des fondateurs du structuralisme, il déploie, dans chacun de ses livres, une méthode rigoureuse, une inlassable curiosité, une émotion servies par une écriture qui tient de la magie.
En suivant le fil d'une pensée qui force l'intelligence à s'ouvrir, sans négliger les polémiques qui l'entourèrent, Cathérine Clément offre ici un témoignage aussi affectueux qu'éclairant, aussi libre que précieux.Note de contenu :
Bibliogr. p. 126Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-10627 100-28.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt FLE-10628 100-28.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible
Titre : La didactique des langues étrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinez (1948-....), Auteur Mention d'édition : 4e éd. mis à jour Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1996 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3199 Importance : 126 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-048008-2 Note générale : La 4e de couv. porte en plus : "apprendre à les apprendre". - Autre tirage : 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Méthodologie Langues Étude et enseignement. Résumé : Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple, avec les progrès de la Communauté Européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité. Alors, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes, qui permettent à l'enseignement d'optimiser les processus d'apprentissage de la langue étrangère. Quelles nouvelles approches introduit-elle dans la pratique de l'enseignant. Note de contenu : Annexes : Bibliogr. p. 124-126 La didactique des langues étrangères [texte imprimé] / Pierre Martinez (1948-....), Auteur . - 4e éd. mis à jour . - Paris : Presses universitaires de France, 1996 . - 126 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3199) .
ISBN : 978-2-13-048008-2
La 4e de couv. porte en plus : "apprendre à les apprendre". - Autre tirage : 2012
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Méthodologie Langues Étude et enseignement. Résumé : Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple, avec les progrès de la Communauté Européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité. Alors, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes, qui permettent à l'enseignement d'optimiser les processus d'apprentissage de la langue étrangère. Quelles nouvelles approches introduit-elle dans la pratique de l'enseignant. Note de contenu : Annexes : Bibliogr. p. 124-126 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Les figures de style Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Suhamy (1932-....), Auteur Mention d'édition : 13e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 2016 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 1889 Importance : 1 vol. (124 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-073342-3 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Métonymies, anacoluthes, oxymorons, euphémismes, litotes, métaphores... L'étude des figures de style permet de mieux comprendre le sens et la forme des énoncés, de déceler certains codages et travestissements conventionnels de l'expression. Elle a un large champ d'application, qui va de la rhétorique à la poésie et la littérature en passant par l'étymologie, la grammaire, la psychologie du langage ou encore la communication.Cet ouvrage propose une classification originale, claire et logique, illustrée par des exemples tirés d'œuvres littéraires, du journalisme, du discours politique, du langage courant, ou inventés par l'auteur pour présenter et expliquer les principales figures de style. Les figures de style [texte imprimé] / Henri Suhamy (1932-....), Auteur . - 13e éd. . - Paris : Presses universitaires de France, 2016 . - 1 vol. (124 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 1889) .
ISBN : 978-2-13-073342-3 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : Métonymies, anacoluthes, oxymorons, euphémismes, litotes, métaphores... L'étude des figures de style permet de mieux comprendre le sens et la forme des énoncés, de déceler certains codages et travestissements conventionnels de l'expression. Elle a un large champ d'application, qui va de la rhétorique à la poésie et la littérature en passant par l'étymologie, la grammaire, la psychologie du langage ou encore la communication.Cet ouvrage propose une classification originale, claire et logique, illustrée par des exemples tirés d'œuvres littéraires, du journalisme, du discours politique, du langage courant, ou inventés par l'auteur pour présenter et expliquer les principales figures de style. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-16347 408-172.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-16348 408-172.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-20794 408-172.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-20795 408-172.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink

