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| Titre : |
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Philippe Meirieu (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Mention d'édition : |
6e éd. |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : ESF éd. |
| Année de publication : |
2014 |
| Collection : |
Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| Importance : |
1 vol. (207 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-2671-3 |
| Note générale : |
Autre(s) tirage(s) : "6e éd." (i. e. nouveau tirage de la 5e éd.) de 2014-Annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement (non-directif) Pédagogie (par objectifs) Enseignement individualisé |
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des compétences, les fonctionnements de groupe, le sens du travail scolaire, etc.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. pp. [173-]194 |
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action [texte imprimé] / Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Philippe Meirieu (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 6e éd. . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2014 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-2671-3 Autre(s) tirage(s) : "6e éd." (i. e. nouveau tirage de la 5e éd.) de 2014-Annexes Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Enseignement (non-directif) Pédagogie (par objectifs) Enseignement individualisé |
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des compétences, les fonctionnements de groupe, le sens du travail scolaire, etc.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. pp. [173-]194 |
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Réservation
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Exemplaires (5)
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| FLE-00280 | 370-119.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00281 | 370-119.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00282 | 370-119.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00283 | 370-119.4 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00284 | 370-119.5 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Maulini, Auteur ; Philippe Perrenoud (1944-....), Postfacier, auteur du colophon, etc. |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : ESF éd. |
| Année de publication : |
impr. 2005 |
| Collection : |
Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| Importance : |
1 vol. (249 p.) |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1735-3 |
| Prix : |
23 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Pédagogie Enseignants Formation Relations maître-élève Interaction, éducation France |
| Index. décimale : |
370.1 |
| Résumé : |
En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 227-249. Notes bibliogr. Résumés |
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Réservation
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Exemplaires (2)
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| FLE-00250 | 370-105.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00251 | 370-105.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
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Exemplaires (3)
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| FLE-00503 | 370-210.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00504 | 370-210.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00505 | 370-210.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
