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Collection Didact. Linguistique
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| Titre : |
Linguistique de terrain : méthode et théorie une approche ethno-sociolinguistique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Blanchet (1961-....), Auteur |
| Editeur : |
Rennes : Presses universitaires de Rennes |
| Année de publication : |
2000 |
| Collection : |
Collection Didact. Linguistique, ISSN 1625-3450 |
| Importance : |
145 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86847-482-7 |
| Note générale : |
Autre tirage : 2009 |
| Mots-clés : |
Sociolinguistique Méthodologie Linguistique Recherche |
| Index. décimale : |
410 |
| Résumé : |
Cet ouvrage propose aux étudiants-chercheurs, de la maîtrise au doctorat, une initiation détaillée et approfondie à une démarche de recherche en linguistique de terrain, depuis la méthode de recueil des données jusqu'a l'interprétation des résultas, grâce à des concepts opératoires essentiels, en passant par les outils d'analyses des faits relevés.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. p. [135-145]. Notes bibliogr. |
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Exemplaires (1)
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| FLE-01355 | 410-111.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Exclu du prêt |

| Titre : |
La pratique de la langue : le français en questions(s) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yvette Galet, Auteur ; Michèl Touret, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Rennes : Presses universitaires de Rennes |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Collection Didact. Linguistique |
| Sous-collection : |
Linguistique |
| Importance : |
199 p. |
| Présentation : |
fac-sim., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86847-360-8 |
| Prix : |
85 F |
| Note générale : |
Sous-titre de couv. : "le français en question(s)". - 9782868473608 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Français (langue) Variation linguistique Transcription Langue parlée Communication orale Changement linguistique. |
| Index. décimale : |
80 |
| Résumé : |
Ce livre met en scène quelques interlocuteurs francophones, des interlocuteurs préoccupés de comprendre la différence qui se creuse entre ce qu'ils ont appris à l'école-règles de grammaire, normes de syntaxe, interdits lexicaux-et ce qu'ils entendent ou lisent quotidiennement dans la presse et dans les émissions télévisées ou radiodiffusées.
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| Note de contenu : |
Index |
|  |
Exemplaires (1)
|
| FLE-00808 | 408-76.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Exclu du prêt |