الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
. Bibliothèque Centrale
3474 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
Cognition / Lewis-Class,Arnold
Titre : Cognition Type de document : texte imprimé Auteurs : Lewis-Class,Arnold, Auteur Mention d'édition : Second Edition Editeur : New York : Random house Année de publication : 1986 Importance : 570 P. Format : 23*17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-394-35057-8 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : Basic concepts of cognitive psychology-attention-action and control-visuospatial representation-categorization-process of recognition-process of recall-reconstruction of episodes-incidental learning-mnemonics and memory skill-reasoning and decision making-problem solving and creativity-language and hemispheric specialization-language and its aquisition-language processing. Cognition [texte imprimé] / Lewis-Class,Arnold, Auteur . - Second Edition . - New York : Random house, 1986 . - 570 P. ; 23*17 cm.
ISBN : 978-0-394-35057-8
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : Basic concepts of cognitive psychology-attention-action and control-visuospatial representation-categorization-process of recognition-process of recall-reconstruction of episodes-incidental learning-mnemonics and memory skill-reasoning and decision making-problem solving and creativity-language and hemispheric specialization-language and its aquisition-language processing. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002454 421-272.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Cognitive foundations of grammar / Bernd Heine
Titre : Cognitive foundations of grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernd Heine Editeur : New York : Oxford University Press Année de publication : 1997 Importance : x, 185 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-19-510251-7 Index. décimale : 415 Résumé : Cognitive foundations of grammar [texte imprimé] / Bernd Heine . - New York : Oxford University Press, 1997 . - x, 185 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 0-19-510251-7
Index. décimale : 415 Résumé : Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002579 425-107.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Cognitive grammar / John R Taylor
Titre : Cognitive grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : John R Taylor (1944-....), Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : cop. 2002 Collection : Oxford textbooks in linguistics Importance : 1 vol. (XII-621 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-870033-3 Langues : Anglais (eng) Résumé : Cognitive Grammar' is a theory of language which has been developing since the late 1970's. Underlying the theory is the assumption that language is inherently symbolic in nature and that a language provides its speakers with a set of resources for relating phonological structures with semantic structures. John R. Taylor introduces the theory of Cognitive Grammar, placing it in the context of current theoretical debates about the nature of linguistic knowledge, and relating it to more general trends in 'cognitive' linguistics. The central concepts of the theory are explained in clear, non-technical language, and are applied to in-depth discussions of a range of topics in semantics, syntax, morphology, and phonology. Suggestions for further applications of the theory are contained in the numerous study questions which accompany each of the main chapters. Cognitive grammar [texte imprimé] / John R Taylor (1944-....), Auteur . - Oxford : Oxford University Press, cop. 2002 . - 1 vol. (XII-621 p.) : couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Oxford textbooks in linguistics) .
ISBN : 978-0-19-870033-3
Langues : Anglais (eng)
Résumé : Cognitive Grammar' is a theory of language which has been developing since the late 1970's. Underlying the theory is the assumption that language is inherently symbolic in nature and that a language provides its speakers with a set of resources for relating phonological structures with semantic structures. John R. Taylor introduces the theory of Cognitive Grammar, placing it in the context of current theoretical debates about the nature of linguistic knowledge, and relating it to more general trends in 'cognitive' linguistics. The central concepts of the theory are explained in clear, non-technical language, and are applied to in-depth discussions of a range of topics in semantics, syntax, morphology, and phonology. Suggestions for further applications of the theory are contained in the numerous study questions which accompany each of the main chapters. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002627 425-150 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Cognitive linguistics / William Croft
Titre : Cognitive linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : William Croft ; D. A. Cruse Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2004 Importance : xv, 356 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-66114-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Résumé : Cognitive Linguistics argues that language is governed by general cognitive principles, rather than by a special-purpose language module. This introductory textbook surveys the field of cognitive linguistics as a distinct area of study, presenting its theoretical foundations and the arguments supporting it. Clearly organised and accessibly written, it provides a useful introduction to the relationship between language and cognitive processing in the human brain. It covers the main topics likely to be encountered in a course or seminar, and provides a synthesis of study and research in this fast-growing field of linguistics. The authors begin by explaining the conceptual structures and cognitive processes governing linguistic representation and behaviour, and go on to explore cognitive approaches to lexical semantics, as well as syntactic representation and analysis, focusing on the closely related frameworks of cognitive grammar and construction grammar. This much-needed introduction will be welcomed by students in linguistics and cognitive science. Cognitive linguistics [texte imprimé] / William Croft ; D. A. Cruse . - Cambridge : Cambridge University Press, 2004 . - xv, 356 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-0-521-66114-0
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Résumé : Cognitive Linguistics argues that language is governed by general cognitive principles, rather than by a special-purpose language module. This introductory textbook surveys the field of cognitive linguistics as a distinct area of study, presenting its theoretical foundations and the arguments supporting it. Clearly organised and accessibly written, it provides a useful introduction to the relationship between language and cognitive processing in the human brain. It covers the main topics likely to be encountered in a course or seminar, and provides a synthesis of study and research in this fast-growing field of linguistics. The authors begin by explaining the conceptual structures and cognitive processes governing linguistic representation and behaviour, and go on to explore cognitive approaches to lexical semantics, as well as syntactic representation and analysis, focusing on the closely related frameworks of cognitive grammar and construction grammar. This much-needed introduction will be welcomed by students in linguistics and cognitive science. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002365 421-190.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 003217 421-190.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Cohésion et cohérence / Michèle Biraud ; Anna Jaubert ; Linguistique et pragmatique des textes (France
Titre : Cohésion et cohérence : études de linguistique textuelle / Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Biraud ; Anna Jaubert ; Linguistique et pragmatique des textes (France Editeur : Lyon : ENS éditions Année de publication : 2005 Importance : 196 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84788-074-8 Note générale : "Ces études sont issues des travaux de l'équipe Linguistique et pragmatique des textes de l'UMR 6039, Bases corpus et langage (CNRS/Université de Nice-Sophia Antipolis)"--P. [6] Index. décimale : 410 Résumé : Depuis longtemps le couple-titre, cohésion et cohérence, cristallise les enjeux clés de la linguistique textuelle. En illustrant le caractère opératoire et l’articulation de ces notions, on donne la meilleure des visibilités au champ qui fait de la linguistique textuelle une discipline reconnaissable au-delà de la pure syntaxe, et en deçà de l’analyse du discours. Analyses d’exemples à l’appui, cet ouvrage, issu d’une réflexion collective et pluridisciplinaire de l’équipe Linguistique et pragmatique des textes (UMR 6039, CNRS et Université de Nice), s’est donné pour but de dégager quelques repères dans ce champ. En effet, les notions de cohésion et de cohérence ne vont pas de soi. Mais plutôt que d’apporter une énième contribution à des débats théoriques, les auteurs ont délibérément choisi de raisonner sur pièces. C’est en réfléchissant sur des faits observables dans des textes existants, incarnés par une langue à une époque donnée et conditionnés par leurs codes génériques, qu’ils ont voulu dégager la pertinence de la distinction des concepts, et de leur hiérarchie. Du niveau local au niveau global de la textualisation, ce parti pris les a conduits à sélectionner des points particulièrement sensibles, offrant ainsi au lecteur de véritables travaux pratiques de linguistique textuelle. Cohésion et cohérence : études de linguistique textuelle / [texte imprimé] / Michèle Biraud ; Anna Jaubert ; Linguistique et pragmatique des textes (France . - Lyon : ENS éditions, 2005 . - 196 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-84788-074-8
"Ces études sont issues des travaux de l'équipe Linguistique et pragmatique des textes de l'UMR 6039, Bases corpus et langage (CNRS/Université de Nice-Sophia Antipolis)"--P. [6]
Index. décimale : 410 Résumé : Depuis longtemps le couple-titre, cohésion et cohérence, cristallise les enjeux clés de la linguistique textuelle. En illustrant le caractère opératoire et l’articulation de ces notions, on donne la meilleure des visibilités au champ qui fait de la linguistique textuelle une discipline reconnaissable au-delà de la pure syntaxe, et en deçà de l’analyse du discours. Analyses d’exemples à l’appui, cet ouvrage, issu d’une réflexion collective et pluridisciplinaire de l’équipe Linguistique et pragmatique des textes (UMR 6039, CNRS et Université de Nice), s’est donné pour but de dégager quelques repères dans ce champ. En effet, les notions de cohésion et de cohérence ne vont pas de soi. Mais plutôt que d’apporter une énième contribution à des débats théoriques, les auteurs ont délibérément choisi de raisonner sur pièces. C’est en réfléchissant sur des faits observables dans des textes existants, incarnés par une langue à une époque donnée et conditionnés par leurs codes génériques, qu’ils ont voulu dégager la pertinence de la distinction des concepts, et de leur hiérarchie. Du niveau local au niveau global de la textualisation, ce parti pris les a conduits à sélectionner des points particulièrement sensibles, offrant ainsi au lecteur de véritables travaux pratiques de linguistique textuelle. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001958 410-366.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt 002518 410-366.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible a collection of games and activities for children and adolescents a teachers' book / souad belbachir
Titre : a collection of games and activities for children and adolescents a teachers' book Type de document : texte imprimé Auteurs : souad belbachir, Auteur Editeur : Alger : O.P.U Importance : 191p Format : 24 cm Langues : Anglais (eng) Résumé : She has also had an experience in teaching English at the primary school.she is now a teacher at ....... a collection of games and activities for children and adolescents a teachers' book [texte imprimé] / souad belbachir, Auteur . - Algerie : Alger : O.P.U, [s.d.] . - 191p ; 24 cm.
Langues : Anglais (eng)
Résumé : She has also had an experience in teaching English at the primary school.she is now a teacher at ....... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003122 421-077.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003123 421-077.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Collins COBUILD dictionary of phrasal verbs
Titre : Collins COBUILD dictionary of phrasal verbs Type de document : texte imprimé Editeur : London : Collins Année de publication : 1989 Importance : xx, 491 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-00-370265-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 423/. Résumé : A systematic coverage of over 3000 phrasal verbs. Meanings are carefully differentiated showing the wide range of sense and usage of verbs such as "take up", "go off" and "fall out". The dictionary shows typical collocations, synonyms and usage level of verbs. Drawing on the COBUILD database the dictionary provides thousands of examples of the typical ways in which everyday, modern English uses phrasal verbs. The syntactic patterns of each verb are set out clearly using a layout similar to the other COBUILD learners' dictionaries. Collins COBUILD dictionary of phrasal verbs [texte imprimé] . - London : Collins, 1989 . - xx, 491 p ; 20 cm.
ISBN : 0-00-370265-0
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 423/. Résumé : A systematic coverage of over 3000 phrasal verbs. Meanings are carefully differentiated showing the wide range of sense and usage of verbs such as "take up", "go off" and "fall out". The dictionary shows typical collocations, synonyms and usage level of verbs. Drawing on the COBUILD database the dictionary provides thousands of examples of the typical ways in which everyday, modern English uses phrasal verbs. The syntactic patterns of each verb are set out clearly using a layout similar to the other COBUILD learners' dictionaries. Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000280 032.420-43.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt DR-000281 032.420-43.2 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt DR-000282 032.420-43.3 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Collins compact English dictionary
Titre : Collins compact English dictionary Type de document : texte imprimé Mention d'édition : New ed Editeur : Glasgow : HarperCollins Année de publication : 1994 Importance : x, 1044 p Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-00-470267-0 Note générale : Previous ed.: 1989 Langues : Anglais (eng) Résumé : This dictionary has been revised to reflect recent English language research. The entry-word list and the meaning of each entry word have been re-assessed, and the entry words have been chosen taking account of their frequency, across a range of subject areas including GCSE. The emphasis is on today's meanings and uses, with thousands of new examples taken from the "Bank of English", as well as new words and meanings from the Collins language-monitoring programme. Thousands of extra spelling forms have been included. Colour is used in the text to identify all entry words and key items of information, such as spelling forms. Collins compact English dictionary [texte imprimé] . - New ed . - Glasgow : HarperCollins, 1994 . - x, 1044 p ; 19 cm.
ISBN : 0-00-470267-0
Previous ed.: 1989
Langues : Anglais (eng)
Résumé : This dictionary has been revised to reflect recent English language research. The entry-word list and the meaning of each entry word have been re-assessed, and the entry words have been chosen taking account of their frequency, across a range of subject areas including GCSE. The emphasis is on today's meanings and uses, with thousands of new examples taken from the "Bank of English", as well as new words and meanings from the Collins language-monitoring programme. Thousands of extra spelling forms have been included. Colour is used in the text to identify all entry words and key items of information, such as spelling forms. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000306 032.420-50.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt DR-000307 032.420-50.2 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Collins paperback dictionary
Titre : Collins paperback dictionary Type de document : texte imprimé Mention d'édition : New ed Editeur : Glasgow : HarperCollins Année de publication : 1995 Importance : x, 977 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-00-470780-X Note générale : Previous ed. [i.e 2nd ed.]: 1990 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 423 Résumé : A revised edition paying attention to the needs of the user in home, school and office. Thousands of examples from the Bank of English show natural modern usage and ensure that the whole approach of the dictionary is relevant to today's user. Collins paperback dictionary [texte imprimé] . - New ed . - Glasgow : HarperCollins, 1995 . - x, 977 p ; 20 cm.
ISBN : 0-00-470780-X
Previous ed. [i.e 2nd ed.]: 1990
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 423 Résumé : A revised edition paying attention to the needs of the user in home, school and office. Thousands of examples from the Bank of English show natural modern usage and ensure that the whole approach of the dictionary is relevant to today's user. Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000304 032.420-49.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt DR-000305 032.420-49.2 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary / B. T. S. Atkins
Titre : Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary : Le Robert & Collins poche dictionnaire Français-Anglais, Anglais- Français ; par Beryl T. Atkins... [at al.] / Type de document : texte imprimé Auteurs : B. T. S. Atkins Mention d'édition : 2nd ed / Editeur : Glasgow : HarperCollins Année de publication : 19931992 Importance : [810] p Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-00-433622-0 Note générale : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Note de contenu : Derived from the "Collins-Robert Concise French Dictionary", this paperback dictionary provides full coverage of all the basic words and phrases, enabling the user to understand and produce correct, idiomatic French. This revised edition takes account of recent developments in French and English. Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary : Le Robert & Collins poche dictionnaire Français-Anglais, Anglais- Français ; par Beryl T. Atkins... [at al.] / [texte imprimé] / B. T. S. Atkins . - 2nd ed / . - Glasgow : HarperCollins, 19931992 . - [810] p ; 18 cm.
ISBN : 978-0-00-433622-0
'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Note de contenu : Derived from the "Collins-Robert Concise French Dictionary", this paperback dictionary provides full coverage of all the basic words and phrases, enabling the user to understand and produce correct, idiomatic French. This revised edition takes account of recent developments in French and English. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000309 032.420-52.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary / B. T. S. Atkins
Titre : Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary : Le Robert & Collins poche dictionnaire Français-Anglais, Anglais- Français ; par Beryl T. Atkins... [at al.] / Type de document : texte imprimé Auteurs : B. T. S. Atkins Mention d'édition : 2nd ed / Editeur : Glasgow : HarperCollins Année de publication : 19931992 Importance : [810] p Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 0-00-433620-8 Note générale : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Collins & Robert paperback French-English, English-French dictionary : Le Robert & Collins poche dictionnaire Français-Anglais, Anglais- Français ; par Beryl T. Atkins... [at al.] / [texte imprimé] / B. T. S. Atkins . - 2nd ed / . - Glasgow : HarperCollins, 19931992 . - [810] p ; 18 cm.
ISBN : 0-00-433620-8
'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : 'Based on the Collins-Robert French-English, English- French dictionary' - t.p Previous ed.: 1983 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DR-000707 032.440-24.1 Dictionnaire Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt A colllection of games and activities for children and adolecents a teacher's book / Belbachir,Souad
Titre : A colllection of games and activities for children and adolecents a teacher's book Type de document : texte imprimé Auteurs : Belbachir,Souad, Auteur Editeur : Alger : Office des publications universitaires Importance : 191 p. Format : 23*15 cm. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Chain names hay hay find the leader stop the music find the boutton face to face directions wrapped objects Index. décimale : 400 A colllection of games and activities for children and adolecents a teacher's book [texte imprimé] / Belbachir,Souad, Auteur . - [S.l.] : Alger : Office des publications universitaires, [s.d.] . - 191 p. ; 23*15 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Chain names hay hay find the leader stop the music find the boutton face to face directions wrapped objects Index. décimale : 400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002527 421-77.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Colloquial English / Michael Coles
Titre : Colloquial English Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Coles, Auteur ; Basil Lord, Auteur Editeur : London : Oxford U.P. Année de publication : 1970 Importance : 55 p. Format : 25*19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453300-3 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Meeting a stranger on business discussion requests,comprlaints and apologies casual business small talk and gossip friendly argument talking to people of varied relationship Colloquial English [texte imprimé] / Michael Coles, Auteur ; Basil Lord, Auteur . - London : Oxford U.P., 1970 . - 55 p. ; 25*19 cm.
ISBN : 978-0-19-453300-3
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Meeting a stranger on business discussion requests,comprlaints and apologies casual business small talk and gossip friendly argument talking to people of varied relationship Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002796 425-85.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Comment les langues se mélangent / Cécile Canut ; Dominique Caubet
Titre : Comment les langues se mélangent : codeswitching en francophonie / Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Canut ; Dominique Caubet (1946-....) Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2001 Importance : 180 p. Présentation : ill. (graphs) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2678-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Le C S est le fait de bilingues la syntaxe du C S la dimension ludique du C S présentation de l’étude présentation des langues. Résumé : Comment les langues se mélangent : codeswitching en francophonie / [texte imprimé] / Cécile Canut ; Dominique Caubet (1946-....) . - Paris : l'Harmattan, 2001 . - 180 p. : ill. (graphs) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-2678-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Le C S est le fait de bilingues la syntaxe du C S la dimension ludique du C S présentation de l’étude présentation des langues. Résumé : Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-001733 410-145.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt Comment telephoner en anglais / Roland,Marie-Claude
Titre : Comment telephoner en anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland,Marie-Claude, Auteur ; Mast-Grand,Martha, Auteur Editeur : Alger : connaissance du monde Année de publication : 1994 Collection : langues et lettres Importance : 158 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24*15 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Telephoner en anglais regles de communication telephone etiquette mecanismes a acquerir developping good telephone reflexes Index. décimale : 425 Résumé : Ce livre est destiné à tous ceux que la perspective d'avoir à faire ou à recevoir un appel téléphonique en anglais inquiété.Nous avons essayé de dédramatiser la conversation téléphonique avec un interlocuteur anglophone en montrant qu'une pratique et un entrainement méthodiques permetent............. Comment telephoner en anglais [texte imprimé] / Roland,Marie-Claude, Auteur ; Mast-Grand,Martha, Auteur . - [S.l.] : Alger : connaissance du monde, 1994 . - 158 p. : couv. ill. en coul. ; 24*15 cm.. - (langues et lettres) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Telephoner en anglais regles de communication telephone etiquette mecanismes a acquerir developping good telephone reflexes Index. décimale : 425 Résumé : Ce livre est destiné à tous ceux que la perspective d'avoir à faire ou à recevoir un appel téléphonique en anglais inquiété.Nous avons essayé de dédramatiser la conversation téléphonique avec un interlocuteur anglophone en montrant qu'une pratique et un entrainement méthodiques permetent............. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003738 425-077.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003739 425-077.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003740 425-077.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible 003741 425-077.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002788 425-77.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt