الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Résultat de la recherche
1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'The role of the teacher in today's language classroom'
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
teacher development / thomas karl
Titre : teacher development : making the right moves selected articles from the english teaching forum 1989-1993 Type de document : texte imprimé Auteurs : thomas karl, Auteur Editeur : Washington D.C. : International communication agency Importance : 278p Format : 21 cm Langues : Anglais (eng) Mots-clés : The role of the teacher in today's language classroom the good language teacher awereness of teaching : approaches,benefits,tasks Index. décimale : 400 Résumé : The articles by Hahn and Green look at variables affecting student motivation and suggest strategies that will hopefully enable students to process linguistic input, solve problems,and actively engage in authentic communicative tasks........... teacher development : making the right moves selected articles from the english teaching forum 1989-1993 [texte imprimé] / thomas karl, Auteur . - Washington D.C. : International communication agency, [s.d.] . - 278p ; 21 cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : The role of the teacher in today's language classroom the good language teacher awereness of teaching : approaches,benefits,tasks Index. décimale : 400 Résumé : The articles by Hahn and Green look at variables affecting student motivation and suggest strategies that will hopefully enable students to process linguistic input, solve problems,and actively engage in authentic communicative tasks........... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002932 421-043.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible C1-002495 421-43.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Exclu du prêt