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Des sciences de l'éducation / Rémi Hess
Titre : Des sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Hess (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Economica-Anthropos Année de publication : 1997 Collection : Poche éducation, ISSN 1281-5438 num. 2 Importance : 112 p. Format : 20*11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3421-5 Prix : 49 F Note générale : Bibliogr. p. 107-111 Langues : Français (fre) Mots-clés : Définition des sciences de l’éducation françaises les sciences de l’éducation en Allemagne ethnographie d'un département de sciences de l’éducation. Index. décimale : 370 Résumé : En donnant une vision d'ensemble du domaine de la recherche sur l'éducation, l'école en particulier, ce livre dépasse les polémiques et propose une réflexion ouverte pour les différents acteurs sociaux.
L'école est une passion spécifiquement française. Plusieurs signes en témoignent : les divergences sur le foulard à l'école ; le débat national en 2003-2004 ; les controverses sur le projet de loi 2005. Mais où en sont les sciences de l'éducation ? L'ouvrage analyse des thèmes tels que la laïcité, les apprentissages, les inégalités, la démocratisation. Il présente les transformations des institutions de recherche en éducation et des organismes de formation. En donnant une vision d'ensemble du domaine, il offre la possibilité de dépasser les polémiques existantes. Il contribue à la clarification des débats contemporains, pour l'ensemble des personnes concernées par l'éducation, à titre professionnel ou non.Des sciences de l'éducation [texte imprimé] / Rémi Hess (1947-....), Auteur . - Paris : Economica-Anthropos, 1997 . - 112 p. ; 20*11 cm.. - (Poche éducation, ISSN 1281-5438; 2) .
ISBN : 978-2-7178-3421-5 : 49 F
Bibliogr. p. 107-111
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Définition des sciences de l’éducation françaises les sciences de l’éducation en Allemagne ethnographie d'un département de sciences de l’éducation. Index. décimale : 370 Résumé : En donnant une vision d'ensemble du domaine de la recherche sur l'éducation, l'école en particulier, ce livre dépasse les polémiques et propose une réflexion ouverte pour les différents acteurs sociaux.
L'école est une passion spécifiquement française. Plusieurs signes en témoignent : les divergences sur le foulard à l'école ; le débat national en 2003-2004 ; les controverses sur le projet de loi 2005. Mais où en sont les sciences de l'éducation ? L'ouvrage analyse des thèmes tels que la laïcité, les apprentissages, les inégalités, la démocratisation. Il présente les transformations des institutions de recherche en éducation et des organismes de formation. En donnant une vision d'ensemble du domaine, il offre la possibilité de dépasser les polémiques existantes. Il contribue à la clarification des débats contemporains, pour l'ensemble des personnes concernées par l'éducation, à titre professionnel ou non.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001478 370-023.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 001479 370-023.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible C1-001232 370-23.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt