الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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pédagogues contemporains / jean houssaye
Titre : pédagogues contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : jean houssaye, Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : 1996 Importance : 267 p. Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01440-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fernand Deligny paulo Freire làszlo Gaspar john I. Goodlad hartmut Von Hentig Raffaele Laporta Sèrgio Niza Fernand Oury Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues : F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gaspar (Hongrie), J. Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l'exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l'étranger. La présentation de leurs théories et de leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d'un choix de textes inédits en français pour la plupart. PEDAGOGUES CONTEMPORAINS : un ouvrage dont le but est d'élargir le spectre des " Pédagogues " à ceux qui, aujourd'hui encore, en réfléchissant conjointement à la théorie et à la pratique, participent de l'évolution de l'action éducative. pédagogues contemporains [texte imprimé] / jean houssaye, Auteur . - Paris : A. Colin, 1996 . - 267 p. ; 21*13 cm.
ISBN : 978-2-200-01440-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fernand Deligny paulo Freire làszlo Gaspar john I. Goodlad hartmut Von Hentig Raffaele Laporta Sèrgio Niza Fernand Oury Index. décimale : 370 Résumé : Dans la lignée de Quinze pédagogues et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues : F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gaspar (Hongrie), J. Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). A l'exception de F. Deligny, décédé le 18 septembre 1996, tous exercent actuellement, en France ou à l'étranger. La présentation de leurs théories et de leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d'un choix de textes inédits en français pour la plupart. PEDAGOGUES CONTEMPORAINS : un ouvrage dont le but est d'élargir le spectre des " Pédagogues " à ceux qui, aujourd'hui encore, en réfléchissant conjointement à la théorie et à la pratique, participent de l'évolution de l'action éducative. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001474 370-019.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible S-44 370-19.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible