الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

Titre :	Comprendre un texte : l’évaluation des processus cognitifs /
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Blanc, Auteur ; Denis Brouillet, Auteur
Editeur :	Paris : Editions in press
Année de publication :	2005
Collection :	Concept-psy
Importance :	183 p.
Présentation :	couv. ill. en coul.
Format :	18*11 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84835-086-8
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	que signifié comprendre un texte  mesurer la compréhension en cours de traitement  les mesures aprés traitement
Index. décimale :	153
Résumé :	Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit, lu par un enfant ou un adulte, repérer les erreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.

Comprendre un texte : l’évaluation des processus cognitifs / [texte imprimé] / Nathalie Blanc, Auteur ; Denis Brouillet, Auteur . - Paris : Editions in press, 2005 . - 183 p. : couv. ill. en coul. ; 18*11 cm.. - (Concept-psy) .
ISBN : 978-2-84835-086-8
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	que signifié comprendre un texte  mesurer la compréhension en cours de traitement  les mesures aprés traitement
Index. décimale :	153
Résumé :	Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit, lu par un enfant ou un adulte, repérer les erreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.