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L'Animation pédagogique aujourd'hui / Raymond Toraille

Public ISBD Titre : L'Animation pédagogique aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Toraille (1922-2015), Auteur Editeur : Paris : E.S.F. Année de publication : 1985 Collection : Collection Science de l'éducation, ISSN 0768-0228 num. 100 Importance : 255 p. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0531-2 Prix : 130 F Langues : Français (fre) Mots-clés : La découverte de l'animation  les sens des mots  animation et idéologie  animation et culture  les crises de l’école  l’école contestée  l'animation dans les écoles. Index. décimale : 371 Résumé : L’animation pédagogique, publiée en 1972, avait été l’occasion de faire le point sur les changements intervenus après mai 1968 dans le milieu scolaire et de proposer des solutions concrètes, immédiatement applicables pour une transformation des établissements en véritables communautés éducatives. Depuis cette époque, beaucoup de choses ont changé. La nécessité d’un « recentrage » de l’enseignement est apparue et la réaffirmation de l’importance de l’instruction - qu’on ne saurait toutefois opposer à l’éducation - a été proclamée très officiellement. Mais, quelles que soient les circonstances, il apparaît plus que jamais que, pour assurer l’acquisition du savoir, l’enseignant se doit d’être tout à la fois un pédagogue et un animateur. C’est ce que Raymond Toraille démontre dans L’animation pédagogique aujourd’hui, un nouvel ouvrage qui s’adresse aussi bien aux parents qu’aux maîtres, comme à tous ceux qu’intéressent les problèmes de l’éducation. L'Animation pédagogique aujourd'hui [texte imprimé] / Raymond Toraille (1922-2015), Auteur . - Paris : E.S.F., 1985 . - 255 p. ; 24*16 cm.. - (Collection Science de l'éducation, ISSN 0768-0228; 100) . ISBN : 978-2-7101-0531-2 : 130 F Langues : Français (fre) Mots-clés : La découverte de l'animation  les sens des mots  animation et idéologie  animation et culture  les crises de l’école  l’école contestée  l'animation dans les écoles. Index. décimale : 371 Résumé : L’animation pédagogique, publiée en 1972, avait été l’occasion de faire le point sur les changements intervenus après mai 1968 dans le milieu scolaire et de proposer des solutions concrètes, immédiatement applicables pour une transformation des établissements en véritables communautés éducatives. Depuis cette époque, beaucoup de choses ont changé. La nécessité d’un « recentrage » de l’enseignement est apparue et la réaffirmation de l’importance de l’instruction - qu’on ne saurait toutefois opposer à l’éducation - a été proclamée très officiellement. Mais, quelles que soient les circonstances, il apparaît plus que jamais que, pour assurer l’acquisition du savoir, l’enseignant se doit d’être tout à la fois un pédagogue et un animateur. C’est ce que Raymond Toraille démontre dans L’animation pédagogique aujourd’hui, un nouvel ouvrage qui s’adresse aussi bien aux parents qu’aux maîtres, comme à tous ceux qu’intéressent les problèmes de l’éducation.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
C1-001331	371-28.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
001625	371-28.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001626	371-28.3	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001627	371-28.4	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001628	371-28.5	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible

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