الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : |
Agriculture biologique : Les grands principes de production et l'environnement professionnel |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laurence Amand, Auteur |
Editeur : |
Educagri |
Importance : |
215 pages |
Format : |
24/17 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84444-314-4 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants souhaitant s'orienter vers une conduite d'exploitation en agriculture biologique. Le lecteur suit les réflexions de Vincent Lejeune, futur agriculteur qui souhaite s'installer en bio et qui discute de son projet avec Georges Lebiot, agrobiologiste confirmé. A travers des apports de connaissances et des exercices divers, cet ouvrage permet de découvrir les grands principes et règlements de l'agriculture biologique, ainsi que les connaissances de base essentielles pour conduire des productions en bio : rotation, fertilisation, gestion du cheptel, alimentation et santé des animaux. L'ouvrage aborde également l'environnement professionnel et économique d'un exploitant souhaitant s'installer en bio. Cet ouvrage représente une découverte de l'agriculture biologique et de ses fondements, découverte qui peut ensuite être complétée par deux autres ouvrages de la même collection : Agriculture biologique - Maîtriser la conversion et ses conséquences (Langlois N., Gauchard V.) et Maraîchage biologique (Argouarch J., Lecomte V.). |
Agriculture biologique : Les grands principes de production et l'environnement professionnel [texte imprimé] / Laurence Amand, Auteur . - [S.l.] : Educagri, [s.d.] . - 215 pages ; 24/17 cm. ISBN : 978-2-84444-314-4 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants souhaitant s'orienter vers une conduite d'exploitation en agriculture biologique. Le lecteur suit les réflexions de Vincent Lejeune, futur agriculteur qui souhaite s'installer en bio et qui discute de son projet avec Georges Lebiot, agrobiologiste confirmé. A travers des apports de connaissances et des exercices divers, cet ouvrage permet de découvrir les grands principes et règlements de l'agriculture biologique, ainsi que les connaissances de base essentielles pour conduire des productions en bio : rotation, fertilisation, gestion du cheptel, alimentation et santé des animaux. L'ouvrage aborde également l'environnement professionnel et économique d'un exploitant souhaitant s'installer en bio. Cet ouvrage représente une découverte de l'agriculture biologique et de ses fondements, découverte qui peut ensuite être complétée par deux autres ouvrages de la même collection : Agriculture biologique - Maîtriser la conversion et ses conséquences (Langlois N., Gauchard V.) et Maraîchage biologique (Argouarch J., Lecomte V.). |
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Exemplaires (1)
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115467 | 631-13.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Exclu du prêt |

Titre : |
Exploitation forestière : Les produits de la récolte |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pascale Pannetier, Auteur |
Editeur : |
Educagri |
Année de publication : |
1999 |
Importance : |
131 pages |
Format : |
24/17 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84444-083-9 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
L'estimation de la qualité et le classement des bois en forêt constituent un acte essentiel que réalise le forestier pour connaître et valoriser les produits lors de la commercialisation. Cet ouvrage, deuxième titre de l'AFOCEL, organisme qui a pour mission d'améliorer la compétitivité de la filière bois-papier, aborde les singularités et les défauts du bois et les systèmes de classement des produits forestiers. Conçu pour étudier de façon autonome, ce cahier pédagogique décrit les principaux critères de détermination de la qualité des produits forestiers et met notamment en évidence l'utilité des normes de classement des bois lors des transactions commerciales. A partir d'activités et de petites mises en situation, l'auteur expose les méthodes de classement des bois sur pied et des bois abattus et propose une liste de critères qui guident le lecteur lors du choix d'une méthode d'estimation des peuplements sur pied. Cet ouvrage s'adresse principalement aux élèves et stagiaires des formations forestières (BTA, BTS gestion forestière, BTS technico-commerciaux " produits d'origine forestière ") et peut être utilisé dans les parcours en autoformation. Il peut également constituer un guide pédagogique pour les enseignants de ces filières. Enfin, il peut renseigner des propriétaires, ou des gestionnaires de bois et forêts à la recherche d'une aide méthodologique pour la mise en œuvre des systèmes de classement normalisés. |
Exploitation forestière : Les produits de la récolte [texte imprimé] / Pascale Pannetier, Auteur . - [S.l.] : Educagri, 1999 . - 131 pages ; 24/17 cm. ISBN : 978-2-84444-083-9 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
L'estimation de la qualité et le classement des bois en forêt constituent un acte essentiel que réalise le forestier pour connaître et valoriser les produits lors de la commercialisation. Cet ouvrage, deuxième titre de l'AFOCEL, organisme qui a pour mission d'améliorer la compétitivité de la filière bois-papier, aborde les singularités et les défauts du bois et les systèmes de classement des produits forestiers. Conçu pour étudier de façon autonome, ce cahier pédagogique décrit les principaux critères de détermination de la qualité des produits forestiers et met notamment en évidence l'utilité des normes de classement des bois lors des transactions commerciales. A partir d'activités et de petites mises en situation, l'auteur expose les méthodes de classement des bois sur pied et des bois abattus et propose une liste de critères qui guident le lecteur lors du choix d'une méthode d'estimation des peuplements sur pied. Cet ouvrage s'adresse principalement aux élèves et stagiaires des formations forestières (BTA, BTS gestion forestière, BTS technico-commerciaux " produits d'origine forestière ") et peut être utilisé dans les parcours en autoformation. Il peut également constituer un guide pédagogique pour les enseignants de ces filières. Enfin, il peut renseigner des propriétaires, ou des gestionnaires de bois et forêts à la recherche d'une aide méthodologique pour la mise en œuvre des systèmes de classement normalisés. |
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Exemplaires (1)
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110770 | 581-97.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 500 - Sciences de la nature et Mathématiques | Exclu du prêt |