الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Détail de l'auteur
Auteur خليفة, وليد السيد |
Documents disponibles écrits par cet auteur
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : الاتجاهات الحديثة في مجال التربية الخاصة : التخلف العقلي Type de document : texte imprimé Auteurs : خليفة, وليد السيد, Auteur Mention d'édition : الطبعة الاولى Editeur : دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر Année de publication : 2006م Importance : 493ص Format : 17*25 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-327-591-4 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : الاتجاهات الحديثة؛ التربية الخاصة؛ التخلف العقلي الاتجاهات الحديثة في مجال التربية الخاصة : التخلف العقلي [texte imprimé] / خليفة, وليد السيد, Auteur . - الطبعة الاولى . - اسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر, 2006م . - 493ص ; 17*25 سم.
ISBN : 978-977-327-591-4
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : الاتجاهات الحديثة؛ التربية الخاصة؛ التخلف العقلي Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF1-03968 371/99.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 005209 371/99.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible 005210 371/99.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : التعلم النشط لدى المعاقين سمعيا في ضوء علم النفس المعرفي : المفاهيم - النظريات - البرامج Type de document : texte imprimé Auteurs : خليفة, وليد السيد, Auteur ; وهدان, سربناس ربيع, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر الاسكندرية Année de publication : 2014 Importance : 291ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-735-023-5 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المعاقين سمعيا؛ التعلم النشط؛ الاعاقة السمعية؛ مفهوم الذات Résumé : الاعاقة السمعية-مفهوم الذات-مفهوم الذات لدى المعاقين سمعيا- تنمية مفهوم الذات لدى الأطفال ضعاف السمع .د/سربناس ربيع عبد النبي و هدان دراسة ميدانية بعنوان فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام الحاسوب في تنمية الثقة بالنفس و التحصيل في مادة الرياضيات لدى التلاميذ الصم التعلم النشط لدى المعاقين سمعيا في ضوء علم النفس المعرفي : المفاهيم - النظريات - البرامج [texte imprimé] / خليفة, وليد السيد, Auteur ; وهدان, سربناس ربيع, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر الاسكندرية, 2014 . - 291ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-977-735-023-5
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المعاقين سمعيا؛ التعلم النشط؛ الاعاقة السمعية؛ مفهوم الذات Résumé : الاعاقة السمعية-مفهوم الذات-مفهوم الذات لدى المعاقين سمعيا- تنمية مفهوم الذات لدى الأطفال ضعاف السمع .د/سربناس ربيع عبد النبي و هدان دراسة ميدانية بعنوان فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام الحاسوب في تنمية الثقة بالنفس و التحصيل في مادة الرياضيات لدى التلاميذ الصم Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité S-304 374/42.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 006308 374/42.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : كيف يتعلم المخ ذو اضطرابات الكلام Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى , مراد علي, Auteur ; خليفة, وليد السيد, Auteur Editeur : دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر Année de publication : 2007 Importance : 396 ص Format : 17*25 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Mots-clés : المخ؛التعلم؛ اضرابات؛ الكلام Résumé : بنية المخ و التعلم؛ عندما يتباين المخ؛ اضطرابات الكلام التعرف كيف يتعلم المخ ذو اضطرابات الكلام [texte imprimé] / عيسى , مراد علي, Auteur ; خليفة, وليد السيد, Auteur . - اسكندرية : دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر, 2007 . - 396 ص ; 17*25 سم.
ISBN : 978-977-428-022-1
Langues : Arabe (ara)
Mots-clés : المخ؛التعلم؛ اضرابات؛ الكلام Résumé : بنية المخ و التعلم؛ عندما يتباين المخ؛ اضطرابات الكلام التعرف Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF1-03778 371/120.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Exclu du prêt 004672 371/120.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 300 - Sciences sociales Disponible
