| Titre : |
L'éducation comparée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Dominique Groux (1949-....), Auteur ; Louis Porcher (1940-2014), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Nathan |
| Année de publication : |
1997 |
| Collection : |
Les Repères pédagogiques. Série Formation |
| Sous-collection : |
Série Formation |
| Importance : |
1 vol. (155 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-177888-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 149-152 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
L'internationalisation,dimension ordinaire la décentration mieux comprendre son propre système la circulation des compétences |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
L'éducation comparée qui existe, en tant que spécialité, depuis relativement longtemps, se développe aujourd'hui de manière forte. Ce n'est pas l'effet du hasard. La configuration du monde s'est, en effet, profondément modifiée au cours des dernières années avec l'internationalisation des problèmes et la mondialisation de l'économie, des échanges, de la politique. Dans ce contexte, les auteurs montrent, de façon claire et concrète, comment l'éducation comparée est en train de s'imposer comme un territoire savant à la fois nécessaire et spécifique et comment elle peut contribuer à l'élaboration, Etat par Etat, d'une politique éducative adéquate et optimale. Cet ouvrage propose une synthèse exhaustive sur cette spécialité. Il souligne l'utilité et les bénéfices que l'on peut attendre de la démarche comparative et en présente les enjeux économiques, politiques, pédagogiques et culturels, inscrits au sein de l'enjeu éducatif dont chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître qu'il est un des plus importants pour l'avenir du monde. |
L'éducation comparée [texte imprimé] / Dominique Groux (1949-....), Auteur ; Louis Porcher (1940-2014), Auteur . - Paris : Nathan, 1997 . - 1 vol. (155 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( Les Repères pédagogiques. Série Formation. Série Formation) . ISBN : 978-2-09-177888-4 Bibliogr. p. 149-152 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
L'internationalisation,dimension ordinaire la décentration mieux comprendre son propre système la circulation des compétences |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
L'éducation comparée qui existe, en tant que spécialité, depuis relativement longtemps, se développe aujourd'hui de manière forte. Ce n'est pas l'effet du hasard. La configuration du monde s'est, en effet, profondément modifiée au cours des dernières années avec l'internationalisation des problèmes et la mondialisation de l'économie, des échanges, de la politique. Dans ce contexte, les auteurs montrent, de façon claire et concrète, comment l'éducation comparée est en train de s'imposer comme un territoire savant à la fois nécessaire et spécifique et comment elle peut contribuer à l'élaboration, Etat par Etat, d'une politique éducative adéquate et optimale. Cet ouvrage propose une synthèse exhaustive sur cette spécialité. Il souligne l'utilité et les bénéfices que l'on peut attendre de la démarche comparative et en présente les enjeux économiques, politiques, pédagogiques et culturels, inscrits au sein de l'enjeu éducatif dont chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître qu'il est un des plus importants pour l'avenir du monde. |
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