الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
Titre : |
Les enfants bilingues : langues et familles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christine Deprez, Auteur |
Editeur : |
[Paris] : Didier |
Année de publication : |
1999 |
Importance : |
207pages |
Format : |
17*24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-278-04483-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Les enfants bilingues |
Index. décimale : |
311 |
Résumé : |
Un enfant sur quatre, à Paris ou en région parisienne, est bilingue ou susceptible de le devenir, simplement parce qu'il est en contact quotidien, dans sa famille, avec une autre langue que le français (qu'il s'agisse de l'arabe, de l'anglais, de l'arménien, etc.). Les enfants bilingues posent aux éducateurs (parents et enseignants) des questions difficiles. Ce livre propose une démarche descriptive distanciée pour aborder ces questions à partir de l'étude des pratiques langagières des familles bilingues. |
Les enfants bilingues : langues et familles [texte imprimé] / Christine Deprez, Auteur . - [Paris] : Didier, 1999 . - 207pages ; 17*24سم. ISBN : 978-2-278-04483-2 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Les enfants bilingues |
Index. décimale : |
311 |
Résumé : |
Un enfant sur quatre, à Paris ou en région parisienne, est bilingue ou susceptible de le devenir, simplement parce qu'il est en contact quotidien, dans sa famille, avec une autre langue que le français (qu'il s'agisse de l'arabe, de l'anglais, de l'arménien, etc.). Les enfants bilingues posent aux éducateurs (parents et enseignants) des questions difficiles. Ce livre propose une démarche descriptive distanciée pour aborder ces questions à partir de l'étude des pratiques langagières des familles bilingues. |
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Exemplaires (1)
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S-31 | 311-09.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 300 - Sciences sociales | Disponible |