الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

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4 / Tiphaine Samoyault

Public ISBD Titre : 4 : mémoire de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphaine Samoyault (1968-....), Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (127 p). Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34207-4 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : une notion  la mémoire de la littérture  la mémoire ludique  littérature secondaire ou littérature Index. décimale : 801.9 Résumé : nouvelle présentation Notion complexe du discours sur la littérature, l'intertextualité se décrit aisément par ses pratiques - citation, allusion, référence, pastiche, parodie, plagiat, collages - sans pour autant gommer le flou théorique qui l'entoure. Déguisement d'une traditionnelle critique des sources, ou réflexion neuve sur la propriété littéraire et l'originalité d'un texte ? Notion historique, créée pour mettre en relation le discours littéraire hérité et les pratiques modernes d'écriture, ou concept théorique capable de rendre compte des liens que les oeuvres tissent entre elles ? Modalité parmi d'autres de l'écriture littéraire, ou enjeu décisif pour comprendre une part essentielle de la littérature ? Cet ouvrage a pour objectif de faire la synthèse des propositions théoriques existantes, de présenter les variantes de l'intertextualité et de mettre clairement au jour la dimension mémorielle de la littérature. Les effets de convergence et de divergence entre une oeuvre et l'ensemble de la culture qui la nourrit apparaissent alors dans toutes leurs dimensions. Tiphaine Samoyault est professeur de littérature comparée à l'université Paris - VIII. 4 : mémoire de la littérature [texte imprimé] / Tiphaine Samoyault (1968-....), Auteur . - Paris : Armand Colin, DL 2005 . - 1 vol. (127 p). ; 18 cm. ISBN : 978-2-200-34207-4 : 9 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : une notion  la mémoire de la littérture  la mémoire ludique  littérature secondaire ou littérature Index. décimale : 801.9 Résumé : nouvelle présentation Notion complexe du discours sur la littérature, l'intertextualité se décrit aisément par ses pratiques - citation, allusion, référence, pastiche, parodie, plagiat, collages - sans pour autant gommer le flou théorique qui l'entoure. Déguisement d'une traditionnelle critique des sources, ou réflexion neuve sur la propriété littéraire et l'originalité d'un texte ? Notion historique, créée pour mettre en relation le discours littéraire hérité et les pratiques modernes d'écriture, ou concept théorique capable de rendre compte des liens que les oeuvres tissent entre elles ? Modalité parmi d'autres de l'écriture littéraire, ou enjeu décisif pour comprendre une part essentielle de la littérature ? Cet ouvrage a pour objectif de faire la synthèse des propositions théoriques existantes, de présenter les variantes de l'intertextualité et de mettre clairement au jour la dimension mémorielle de la littérature. Les effets de convergence et de divergence entre une oeuvre et l'ensemble de la culture qui la nourrit apparaissent alors dans toutes leurs dimensions. Tiphaine Samoyault est professeur de littérature comparée à l'université Paris - VIII.

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FR-000016	809-183.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Disponible

Approches du discours comique / Laurence Rosier

Public ISBD Titre : Approches du discours comique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rosier (1967-....), Auteur ; Jean-Marc Defays, Auteur Editeur : Liège : Mardaga Année de publication : 1999 Collection : Philosophie et langage, ISSN 1377-4565 Importance : 186 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-701-4 Note générale : Bibliogr. p. 177-179. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Le but de cet ouvrage, fruit d'une réunion interdisciplinaire, est de présenter une réflexion autour du discours comique en associant des spécialistes en linguistique, en littérature et en esthétique, soit qu'ils s'intéressent déjà au discours comique et qu'ils souhaitent approfondir leur recherche, soit qu'ils travaillent dans une des orientations décrites ci-dessus et qu'ils désirent confronter leur méthodologie ou leur corpus au comique. L'enjeu de cette interrogation sur le discours comique est important : version négative ou récréative, parodique ou inédite, en tout cas paradoxale de ce qu'on appelle " sérieux ", l'étude des principes et variétés, des procès et procédés, des conditions et intentions du comique, débouche sur les questions fondamentales de stratégies, de typologies, de genres et d'interrelations des discours en général. De ses mécanismes les plus élémentaires à ses formes les plus complexes, le comique appelle sans cesse la comparaison avec d'autres discours dont il oblige à affiner et à renouveler l'examen. Les contributions du présent recueil envisagent ces questionnements en montrant, par leur diversité, l'intérêt de ces approches du discours comique, où se mêlent épistémologie, méthodologie, philologie (au sens barthésien de plaisir du texte), où se confrontent comique verbal et non-verbal, mots et images, rire et recherche. Index. décimale : 801.9 Approches du discours comique [texte imprimé] / Laurence Rosier (1967-....), Auteur ; Jean-Marc Defays, Auteur . - Liège : Mardaga, 1999 . - 186 p. ; 22 cm. - (Philosophie et langage, ISSN 1377-4565) . ISBN : 978-2-87009-701-4 Bibliogr. p. 177-179. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Le but de cet ouvrage, fruit d'une réunion interdisciplinaire, est de présenter une réflexion autour du discours comique en associant des spécialistes en linguistique, en littérature et en esthétique, soit qu'ils s'intéressent déjà au discours comique et qu'ils souhaitent approfondir leur recherche, soit qu'ils travaillent dans une des orientations décrites ci-dessus et qu'ils désirent confronter leur méthodologie ou leur corpus au comique. L'enjeu de cette interrogation sur le discours comique est important : version négative ou récréative, parodique ou inédite, en tout cas paradoxale de ce qu'on appelle " sérieux ", l'étude des principes et variétés, des procès et procédés, des conditions et intentions du comique, débouche sur les questions fondamentales de stratégies, de typologies, de genres et d'interrelations des discours en général. De ses mécanismes les plus élémentaires à ses formes les plus complexes, le comique appelle sans cesse la comparaison avec d'autres discours dont il oblige à affiner et à renouveler l'examen. Les contributions du présent recueil envisagent ces questionnements en montrant, par leur diversité, l'intérêt de ces approches du discours comique, où se mêlent épistémologie, méthodologie, philologie (au sens barthésien de plaisir du texte), où se confrontent comique verbal et non-verbal, mots et images, rire et recherche. Index. décimale : 801.9

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C1-003803	808-43.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Exclu du prêt

Critique génétique et didactique de la réécriture

Public ISBD Titre : Critique génétique et didactique de la réécriture : travailler avec les brouillons d'écrivains Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudette Oriol-Boyer (1941?-2015), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2003 Autre Editeur : [Paris] : Bertrand-Lacoste Collection : Didactiques (Paris), ISSN 1167-4830 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7352-1639-0 Prix : 13 EUR Note générale : Bibliogr. p. 147-148 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : critique génétique et didactique de la réécriture  la critique génétique  la planification de l'écriture  la réécriture d'un texte et ses paramétres Index. décimale : 801.9 Résumé : Longtemps les manuscrits d'écrivains sont demeurés absents de l'enseignement du français. Pourtant, depuis des années, de nombreuses équipes CNRS (dans le cadre de l'ITEM, Institut des Textes et Manuscrits) ont mis en place les bases de ce que l'on nomme la critique génétique, entendue comme l'étude des manuscrits d'écrivains, témoins privilégiés de la genèse des textes. Cet ouvrage a pour but de faire découvrir les avant-textes d'œuvres connues, de montrer comment leur étude renouvelle la lecture de tout texte, aussi bien que l'apprentissage de l'écriture et de la réécriture. Pour cela sont proposées plusieurs séquences didactiques de lecture-écriture-relecture-réécriture, élaborées à partir d'une observation de manuscrits de Flaubert, Zola, Maupassant, Ponge et Lahougue. Chaque séquence est orientée vers des pratiques d'écriture d'invention qui permettent de prendre conscience du processus d'élaboration d'un texte - l'enjeu principal étant la didactique de la réécriture. Critique génétique et didactique de la réécriture : travailler avec les brouillons d'écrivains [texte imprimé] / Claudette Oriol-Boyer (1941?-2015), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : SCÉRÉN-CRDP Midi-Pyrénées : [Paris] : Bertrand-Lacoste, 2003 . - 150 p. : ill. ; 24 cm. - (Didactiques (Paris), ISSN 1167-4830) . ISBN : 978-2-7352-1639-0 : 13 EUR Bibliogr. p. 147-148 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : critique génétique et didactique de la réécriture  la critique génétique  la planification de l'écriture  la réécriture d'un texte et ses paramétres Index. décimale : 801.9 Résumé : Longtemps les manuscrits d'écrivains sont demeurés absents de l'enseignement du français. Pourtant, depuis des années, de nombreuses équipes CNRS (dans le cadre de l'ITEM, Institut des Textes et Manuscrits) ont mis en place les bases de ce que l'on nomme la critique génétique, entendue comme l'étude des manuscrits d'écrivains, témoins privilégiés de la genèse des textes. Cet ouvrage a pour but de faire découvrir les avant-textes d'œuvres connues, de montrer comment leur étude renouvelle la lecture de tout texte, aussi bien que l'apprentissage de l'écriture et de la réécriture. Pour cela sont proposées plusieurs séquences didactiques de lecture-écriture-relecture-réécriture, élaborées à partir d'une observation de manuscrits de Flaubert, Zola, Maupassant, Ponge et Lahougue. Chaque séquence est orientée vers des pratiques d'écriture d'invention qui permettent de prendre conscience du processus d'élaboration d'un texte - l'enjeu principal étant la didactique de la réécriture.

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021312	840-093.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Disponible
C1-004948	840-93.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Disponible

Le discours litt©raire / Dominique Maingueneau

Public ISBD Titre : Le discours litt©raire : paratopie et sc¨ne d'©nonciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau, Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : impr. 2004. Collection : Collection U. S©rie Lettres Sous-collection : S©rie lettres. Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26596-0 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 801.9 Le discours litt©raire : paratopie et sc¨ne d'©nonciation [texte imprimé] / Dominique Maingueneau,  . - Paris : A. Colin, impr. 2004. . - 1 vol. (262 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Collection U. S©rie Lettres. S©rie lettres.) . ISBN : 978-2-200-26596-0 : 24 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 801.9

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C1-003705	801--31.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Exclu du prêt

Edward Said / Bill Ashcroft

Public ISBD Titre : Edward Said Type de document : texte imprimé Auteurs : Bill Ashcroft, Auteur ; D. Pal S. Ahluwalia (1959-....), Auteur Editeur : London : Routledge Année de publication : 2001 Collection : Routledge critical thinkers Importance : VIII-167 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-24777-1 Note générale : Bibliogr. p. 157-162. Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 801.9 Résumé : Edward Said is perhaps best known as the author of the landmark study Orientalism, a book which changed the face of critical theory and shaped the emerging field of post-colonial studies, and for his controversial journalism on the Palestinian political situation. Looking at the context and the impact of Said's scholarship and journalism, this book examines Said's key ideas, including: the significance of 'worldliness', 'amateurism', 'secular criticism', 'affiliation' and 'contrapuntal reading' the place of text and critic in 'the world' knowledge, power and the construction of the 'Other' links between culture and imperialism exile, identity and the plight of Palestine a new chapter looking at Said's later work and style This popular guide has been fully updated and revised in a new edition, suitable for readers approaching Said's work for the first time as well as those already familiar with the work of this important theorist. The result is the ideal guide to one of the twentieth century's most engaging critical thinkers. Edward Said [texte imprimé] / Bill Ashcroft, Auteur ; D. Pal S. Ahluwalia (1959-....), Auteur . - London : Routledge, 2001 . - VIII-167 p. ; 23 cm. - (Routledge critical thinkers) . ISBN : 978-0-415-24777-1 Bibliogr. p. 157-162. Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 801.9 Résumé : Edward Said is perhaps best known as the author of the landmark study Orientalism, a book which changed the face of critical theory and shaped the emerging field of post-colonial studies, and for his controversial journalism on the Palestinian political situation. Looking at the context and the impact of Said's scholarship and journalism, this book examines Said's key ideas, including: the significance of 'worldliness', 'amateurism', 'secular criticism', 'affiliation' and 'contrapuntal reading' the place of text and critic in 'the world' knowledge, power and the construction of the 'Other' links between culture and imperialism exile, identity and the plight of Palestine a new chapter looking at Said's later work and style This popular guide has been fully updated and revised in a new edition, suitable for readers approaching Said's work for the first time as well as those already familiar with the work of this important theorist. The result is the ideal guide to one of the twentieth century's most engaging critical thinkers.

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020530	822-038.4	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture	Disponible

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