الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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An Introduction to Language and Society / Martin Montgomery
Titre : An Introduction to Language and Society Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Montgomery, Auteur Editeur : routledge Année de publication : 1995 Importance : 304 pages Format : 12.7 x 2.54 x 20.96 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-07238-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : An Introduction to Language and Society Index. décimale : 421/. Résumé : An Introduction to Language and Society explores how our ways of seeing and engaging with the world may be shaped by the categories, systems and patterns of language. This second edition includes new material on gender, register, the speech community, language and subcultures, and language and representation. An Introduction to Language and Society [texte imprimé] / Martin Montgomery, Auteur . - [S.l.] : routledge, 1995 . - 304 pages ; 12.7 x 2.54 x 20.96 cm.
ISBN : 978-0-415-07238-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : An Introduction to Language and Society Index. décimale : 421/. Résumé : An Introduction to Language and Society explores how our ways of seeing and engaging with the world may be shaped by the categories, systems and patterns of language. This second edition includes new material on gender, register, the speech community, language and subcultures, and language and representation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002483 421-31.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Anglais méthodique / Marc Arrouch
Titre : Anglais méthodique : des concours et des examens Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Arrouch, Auteur Editeur : Ellipses Année de publication : 1998 Importance : 288 pages Format : 17.5 x 1.8 x 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8812-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 421/. Résumé : Ce cours d'anglais propose des rappels de grammaire indispensables, des exercices d'application nombreux et variés (phrases anglaises à transformer, thèmes grammaticaux, thèmes de révision, QCM) ; un précis de traduction accompagné d'exercices ; de nombreux textes pour commentaire, version, thème ou contraction, classés selon l'ordre alphabétique de leurs auteurs ; un vocabulaire utile et plusieurs corrigés. L'ensemble devrait constituer, tant pour l'étudiant travaillant seul que pour celui qui bénéficie des conseils d'un professeur, un moyen efficace pour aborder examens et concours dans les meilleures conditions. Anglais méthodique : des concours et des examens [texte imprimé] / Marc Arrouch, Auteur . - [S.l.] : Ellipses, 1998 . - 288 pages ; 17.5 x 1.8 x 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-8812-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 421/. Résumé : Ce cours d'anglais propose des rappels de grammaire indispensables, des exercices d'application nombreux et variés (phrases anglaises à transformer, thèmes grammaticaux, thèmes de révision, QCM) ; un précis de traduction accompagné d'exercices ; de nombreux textes pour commentaire, version, thème ou contraction, classés selon l'ordre alphabétique de leurs auteurs ; un vocabulaire utile et plusieurs corrigés. L'ensemble devrait constituer, tant pour l'étudiant travaillant seul que pour celui qui bénéficie des conseils d'un professeur, un moyen efficace pour aborder examens et concours dans les meilleures conditions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002535 421-86.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Discourse / Jan Blommaert
Titre : Discourse : A Critical Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Blommaert, Auteur Editeur : Cambridge : Cambridge University Press Année de publication : 2005 Importance : 314 pages Format : 5.43 x 0.79 x 8.5 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-53531-1 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Discourse Index. décimale : 421/. Résumé : rganized thematically, this introduction outlines the basic principles and moves on to examine the methods and theory of CDA (critical discourse analysis). Topics covered include text and context, language and inequality, choice and determination, history and process, ideology and identity. Jan Blommaert focuses on how language can offer a crucial understanding of wider aspects of power relations, arguing that CDA should specifically analyze the effects of power. Discourse : A Critical Introduction [texte imprimé] / Jan Blommaert, Auteur . - [S.l.] : Cambridge : Cambridge University Press, 2005 . - 314 pages ; 5.43 x 0.79 x 8.5 inches.
ISBN : 978-0-521-53531-1
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Discourse Index. décimale : 421/. Résumé : rganized thematically, this introduction outlines the basic principles and moves on to examine the methods and theory of CDA (critical discourse analysis). Topics covered include text and context, language and inequality, choice and determination, history and process, ideology and identity. Jan Blommaert focuses on how language can offer a crucial understanding of wider aspects of power relations, arguing that CDA should specifically analyze the effects of power. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002536 421-87.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible effective techniques for English / Dobson,Julia M.
Titre : effective techniques for English Type de document : texte imprimé Auteurs : Dobson,Julia M., Auteur Editeur : Washington : Teachers of English to Speakers of Other Languages Année de publication : 1974 Importance : 137 p Format : 14*22cm Langues : Anglais (eng) Mots-clés : techniques effective english conversation groups Index. décimale : 421/. effective techniques for English [texte imprimé] / Dobson,Julia M., Auteur . - Washington : Teachers of English to Speakers of Other Languages, 1974 . - 137 p ; 14*22cm.
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : techniques effective english conversation groups Index. décimale : 421/. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002523 421-73.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible Interactive Techniques for the Esl Classroom / Shoemaker, connie l
Titre : Interactive Techniques for the Esl Classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Shoemaker, connie l, Auteur ; f.floyd shoemaker, Auteur Année de publication : 1991 Importance : 162 pages Format : 14*22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8384-2671-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 421/. Résumé : Interactive Techniques for the Esl Classroom Interactive Techniques for the Esl Classroom [texte imprimé] / Shoemaker, connie l, Auteur ; f.floyd shoemaker, Auteur . - 1991 . - 162 pages ; 14*22cm.
ISBN : 978-0-8384-2671-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 421/. Résumé : Interactive Techniques for the Esl Classroom Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-002537 421-88.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 400 - Langues Disponible langage éducation / frances christie
Permalinkmoussa and farid / Bouchakour;Ahmed
PermalinkPragmatics / George Yule
PermalinkRead on / Hélène Marchand
PermalinkTeaching Pronunciation / Marianne Celce-Murcia
PermalinkThe English Language / Robert Burchfield
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