Titre : |
L'écrit universitaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michèle Eckenschwiller, Auteur |
Editeur : |
Paris : les Éd. d'Organisation |
Année de publication : |
1994 |
Collection : |
Méthod'sup (Paris), ISSN 1140-3977 |
Importance : |
96 p. |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7081-1654-2 |
Prix : |
79 F |
Note générale : |
Bibliogr. p. 93-96 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...)
Progressif : les différentes étapes du travail de recherche, de la mise en place du projet à l'exposition des résultats
Actuel : tous les conseils pour réaliser une bonne présentation multimédia (PowerPoint)
Pratique : des exercices d'entraînement avec corrigé en fin de chapitre
Concret : constitution d'une bibliographie, d'un index, cyberplagiat, usage des abréviations, boîte à outils des normes d'écriture, etc.
Adapté à l'autoformation
Destiné aux étudiants et chercheurs en sciences humaines |
L'écrit universitaire [texte imprimé] / Michèle Eckenschwiller, Auteur . - Paris : les Éd. d'Organisation, 1994 . - 96 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( Méthod'sup (Paris), ISSN 1140-3977) . ISBN : 978-2-7081-1654-2 : 79 F Bibliogr. p. 93-96 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...)
Progressif : les différentes étapes du travail de recherche, de la mise en place du projet à l'exposition des résultats
Actuel : tous les conseils pour réaliser une bonne présentation multimédia (PowerPoint)
Pratique : des exercices d'entraînement avec corrigé en fin de chapitre
Concret : constitution d'une bibliographie, d'un index, cyberplagiat, usage des abréviations, boîte à outils des normes d'écriture, etc.
Adapté à l'autoformation
Destiné aux étudiants et chercheurs en sciences humaines |
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