الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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| Titre : |
la grammaire classique Hatier : suivi de l'anglais tel qu'on le parle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
labiche, eugène, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
oeuvres et thèmes |
| Importance : |
126p |
| Format : |
18*10cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-74724-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
la grammaire l'anglais tel qu'on le parle |
| Résumé : |
En lien avec l’objet d’étude « Dénoncer les travers de la société » du programme de français en 3e, une comédie-vaudeville en un acte d'Eugène Labiche.
Caboussat et Poitrinas, que l’on dit si savants, ont bien des soucis avec leur orthographe. Oui, les apparences sont parfois trompeuses... Toute la légèreté comique et satirique d'un vaudeville de Labiche.
Suivi d'une pièce de Tristan Bernard, L'Anglais tel qu'on le parle.
L’édition Oeuvres & thèmes
Type : Texte intégral
L’appareil pédagogique comprend :
- des repères sur le contexte et les genres
- un questionnaire pour chaque texte, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu
- des textes échos, pour construire une culture littéraire |
la grammaire classique Hatier : suivi de l'anglais tel qu'on le parle [texte imprimé] / labiche, eugène, Auteur . - Paris : Hatier, 2004 . - 126p ; 18*10cm. - ( oeuvres et thèmes) . ISBN : 978-2-218-74724-3 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
la grammaire l'anglais tel qu'on le parle |
| Résumé : |
En lien avec l’objet d’étude « Dénoncer les travers de la société » du programme de français en 3e, une comédie-vaudeville en un acte d'Eugène Labiche.
Caboussat et Poitrinas, que l’on dit si savants, ont bien des soucis avec leur orthographe. Oui, les apparences sont parfois trompeuses... Toute la légèreté comique et satirique d'un vaudeville de Labiche.
Suivi d'une pièce de Tristan Bernard, L'Anglais tel qu'on le parle.
L’édition Oeuvres & thèmes
Type : Texte intégral
L’appareil pédagogique comprend :
- des repères sur le contexte et les genres
- un questionnaire pour chaque texte, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu
- des textes échos, pour construire une culture littéraire |
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Exemplaires (3)
|
| C1-002197 | 415-57.1 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Exclu du prêt |
| 002764 | 415-57.2 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Disponible |
| 002765 | 415-57.3 | Ouvrage | Bibliothèque Centrale | 400 - Langues | Disponible |
