الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

Titre :	L'Imaginaire entre nos mains pour une pédagogie des arts plastiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christian Viguier, Auteur
Editeur :	Courlay : J. M. Fuzeau
Année de publication :	1989
Importance :	163 p.
Présentation :	ill., couv. ill.
Format :	27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-905217-33-2
Note générale :	Bibliogr. p. 161-163
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	expression libre  pour une pédagogie de l’apprentissage de l'écriture
Index. décimale :	70
Résumé :	Les enseignants sont souvent démunis face à l'enseignement des Arts Plastiques. "On ne sait pas dessiner, on ne comprend rien à l'art, les enfants n'ont aucune imagination ! " sont autant d'objections qui révèlent cette difficulté. En effet, la pratique des Arts Plastiques à l'école relève au même titre que les autres disciplines, d'un véritable projet pédagogique. Christian Viguier, professeur d'Arts Plastiques à I'Ecole Normale d'Avignon, propose dans cet ouvrage de base indispensable, des moyens de favoriser et d'enrichir l'expression de l'enfant. Ce projet, pour s'incarner dans des situations d'activités, nécessite une vision claire : - d'objectifs ambitieux; - de connaissances théoriques et pratiques concernant les constituants élémentaires de l'expression plastique; - de réflexions et pistes d'actions pour mettre en oeuvre un projet culturel par une sensibilisation à un patrimoine artistique commun; - de situations pratiques directement utilisables.

L'Imaginaire entre nos mains pour une pédagogie des arts plastiques [texte imprimé] / Christian Viguier, Auteur . - Courlay : J. M. Fuzeau, 1989 . - 163 p. : ill., couv. ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-905217-33-2
Bibliogr. p. 161-163
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	expression libre  pour une pédagogie de l’apprentissage de l'écriture
Index. décimale :	70
Résumé :	Les enseignants sont souvent démunis face à l'enseignement des Arts Plastiques. "On ne sait pas dessiner, on ne comprend rien à l'art, les enfants n'ont aucune imagination ! " sont autant d'objections qui révèlent cette difficulté. En effet, la pratique des Arts Plastiques à l'école relève au même titre que les autres disciplines, d'un véritable projet pédagogique. Christian Viguier, professeur d'Arts Plastiques à I'Ecole Normale d'Avignon, propose dans cet ouvrage de base indispensable, des moyens de favoriser et d'enrichir l'expression de l'enfant. Ce projet, pour s'incarner dans des situations d'activités, nécessite une vision claire : - d'objectifs ambitieux; - de connaissances théoriques et pratiques concernant les constituants élémentaires de l'expression plastique; - de réflexions et pistes d'actions pour mettre en oeuvre un projet culturel par une sensibilisation à un patrimoine artistique commun; - de situations pratiques directement utilisables.