الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

Titre :	Introduction  la géométrie : géométrie linéaire & géométrie différentielle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pascal Dupont (19..-....), ; Marcel Berger (1927-....),
Editeur :	Bruxelles : De Boeck universit©
Année de publication :	cop. 2002.
Collection :	Biblioth¨que des universit©s. Math©matiques (Bruxelles)
Sous-collection :	Math©matiques.
Importance :	691 p.
Présentation :	ill.
Format :	25 cm.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-4072-4
Prix :	64,95 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	espaces affines - espaces euclidiens - surfaces -
Index. décimale :	516
Résumé :	Destiné aux professeurs et étudiants du premier cycle en sciences mathématiques et physiques, cet ouvrage présente trois importantes structures géométriques : espaces affines, espaces euclidiens, espaces projectifs et quatre types d'êtres géométriques fondamentaux : quadriques, courbes, surfaces, arcs riemanniens. Les trois premiers chapitres abordent, entre autres thèmes, les sous-espaces, les transformations préservant la structure, l'introduction des coordonnées. D'autres sujets évoqués sont les barycentres, les similitudes, les produits mixte et vectoriel, les coordonnées sphériques, le principe de dualité, le birapport... Le chapitre quatre étudie les quadriques d'un point de vue affine d'abord, euclidien ensuite, projectif enfin. Une attention particulière est accordée aux coniques ainsi qu'aux quadriques de l'espace tridimensionnel. Dans les trois derniers chapitres, le principal outil de travail est le calcul différentiel. Courbes et surfaces sont étudiées d'abord pour leurs propriétés affines (tangentes ou plan tangent, asymptotes, enveloppes...) et ensuite pour leurs propriétés métriques (longueur ou aire, normale, courbure(s)...). L'objectif du dernier chapitre est, non pas véritablement d'introduire la géométrie riemannienne, mais de familiariser le lecteur à son langage et à son mode de pensée. L'ouvrage, très didactique, comporte de nombreuses figures; chaque notion est illustrée de multiples exemples et contre-exemples. Les propositions sont (presque) toutes démontrées en grand détail. Plus de 600 exercices et problèmes, la plupart avec solutions, permettent à l'étudiant de se familiariser avec les techniques de calcul et de vérifier sa compréhension en profondeur.

Introduction  la géométrie : géométrie linéaire & géométrie différentielle [texte imprimé] / Pascal Dupont (19..-....), ; Marcel Berger (1927-....),  . - Bruxelles : De Boeck universit©, cop. 2002. . - 691 p. : ill. ; 25 cm.. - (Biblioth¨que des universit©s. Math©matiques (Bruxelles). Math©matiques.) .
ISBN : 978-2-8041-4072-4 : 64,95 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	espaces affines - espaces euclidiens - surfaces -
Index. décimale :	516
Résumé :	Destiné aux professeurs et étudiants du premier cycle en sciences mathématiques et physiques, cet ouvrage présente trois importantes structures géométriques : espaces affines, espaces euclidiens, espaces projectifs et quatre types d'êtres géométriques fondamentaux : quadriques, courbes, surfaces, arcs riemanniens. Les trois premiers chapitres abordent, entre autres thèmes, les sous-espaces, les transformations préservant la structure, l'introduction des coordonnées. D'autres sujets évoqués sont les barycentres, les similitudes, les produits mixte et vectoriel, les coordonnées sphériques, le principe de dualité, le birapport... Le chapitre quatre étudie les quadriques d'un point de vue affine d'abord, euclidien ensuite, projectif enfin. Une attention particulière est accordée aux coniques ainsi qu'aux quadriques de l'espace tridimensionnel. Dans les trois derniers chapitres, le principal outil de travail est le calcul différentiel. Courbes et surfaces sont étudiées d'abord pour leurs propriétés affines (tangentes ou plan tangent, asymptotes, enveloppes...) et ensuite pour leurs propriétés métriques (longueur ou aire, normale, courbure(s)...). L'objectif du dernier chapitre est, non pas véritablement d'introduire la géométrie riemannienne, mais de familiariser le lecteur à son langage et à son mode de pensée. L'ouvrage, très didactique, comporte de nombreuses figures; chaque notion est illustrée de multiples exemples et contre-exemples. Les propositions sont (presque) toutes démontrées en grand détail. Plus de 600 exercices et problèmes, la plupart avec solutions, permettent à l'étudiant de se familiariser avec les techniques de calcul et de vérifier sa compréhension en profondeur.