الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

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Exercices corrigés de mathématiques / Pascal Dupont

Public ISBD Titre : Exercices corrigés de mathématiques : rappels de cours et exercices corrigés tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont (19..-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Licence maîtrise doctorat Importance : 479 p (tome 1) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5551-3 Prix : 39 EUR le vol. Note générale : Bibliogr. et webliogr. vol. 1, p. 469-470. Bibliogr. et webliogr. vol. 2, p. 511-512 Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Exercices corrigés de mathématiques  rappels de cours et exercices corrigés Index. décimale : 510 Résumé : Rassembler une collection d'exercices de mathématiques n'est certes pas une entreprise originale. Rassembler plus de quatre mille énoncés, gradués du «drill» banal au problème développant une application, et couvrant l'ensemble des mathématiques générales dont auront besoin les étudiants de premier cycle en sciences, en les accompagnant de rappels théoriques et d'exemples complètement résolus, l'est un peu plus peut-être. A qui s'adresse cet ouvrage ? Le but premier de cette collection est de fournir la matière première de leurs séances de travaux pratiques aux étudiants d'un premier cycle de l'enseignement supérieur en sciences, universitaire ou non, pour qui les mathématiques sont un outil et non un objet d'étude en soi ; ceci signifie, au premier chef, les sciences chimiques, géographiques ou géologiques, les sciences agronomiques et les sciences économiques. En dehors des universités, les étudiants ingénieurs industriels et ceux des instituts supérieurs de commerce trouveront de quoi mettre en pratique les mathématiques qui leur sont enseignées. Bien sûr, nous Pensons aussi pouvoir être utile aux enseignants qui forment ces étudiants, soit qu'ils utilisent 1 'ouvrage tel quel, soit qu'ils y puisent l'un ou l'autre chapitre, voire qu'ils s'en inspirent pour imaginer des questions d'examen. Est-ce à dire que les étudiants en sciences mathématiques ou physiques, °u les étudiants ingénieurs civils ne trouveront aucun profit à utiliser notre ouvrage ? Nous ne le pensons pas; en effet, si l'objectif à atteindre par ces étudiants est, clairement, plus élevé que le niveau de nos Exercices de mathématiques générales, notamment parce que la théorisation doit être plus poussée, il n'en reste pas moins que, pour acquérir une maîtrise technique de base, condition nécessaire pour aller plus loin, il importe de faire ses gammes sur e nombreux exercices tels que ceux qui sont proposés ci-dessous ; ce sera le cas par exemple, pour la discussion des systèmes linéaires, la primitivation ou résolution d'équations différentielles. En outre, nos chapitres de géométrie ou analyse vectorielle, présentés de manière plus concrète que s'ils étaient destinés à des mathématiciens, peuvent être profitables à ceux-ci, pour asseoir une intuition géométrique, voire physique, de notions qui seront ultérieurement généralisées et abstraites. Exercices corrigés de mathématiques : rappels de cours et exercices corrigés tome 1 [texte imprimé] / Pascal Dupont (19..-....), Auteur  . -  3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 479 p (tome 1) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Licence maîtrise doctorat) . ISBN : 978-2-8041-5551-3 : 39 EUR le vol. Bibliogr. et webliogr. vol. 1, p. 469-470. Bibliogr. et webliogr. vol. 2, p. 511-512 Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Exercices corrigés de mathématiques  rappels de cours et exercices corrigés Index. décimale : 510 Résumé : Rassembler une collection d'exercices de mathématiques n'est certes pas une entreprise originale. Rassembler plus de quatre mille énoncés, gradués du «drill» banal au problème développant une application, et couvrant l'ensemble des mathématiques générales dont auront besoin les étudiants de premier cycle en sciences, en les accompagnant de rappels théoriques et d'exemples complètement résolus, l'est un peu plus peut-être. A qui s'adresse cet ouvrage ? Le but premier de cette collection est de fournir la matière première de leurs séances de travaux pratiques aux étudiants d'un premier cycle de l'enseignement supérieur en sciences, universitaire ou non, pour qui les mathématiques sont un outil et non un objet d'étude en soi ; ceci signifie, au premier chef, les sciences chimiques, géographiques ou géologiques, les sciences agronomiques et les sciences économiques. En dehors des universités, les étudiants ingénieurs industriels et ceux des instituts supérieurs de commerce trouveront de quoi mettre en pratique les mathématiques qui leur sont enseignées. Bien sûr, nous Pensons aussi pouvoir être utile aux enseignants qui forment ces étudiants, soit qu'ils utilisent 1 'ouvrage tel quel, soit qu'ils y puisent l'un ou l'autre chapitre, voire qu'ils s'en inspirent pour imaginer des questions d'examen. Est-ce à dire que les étudiants en sciences mathématiques ou physiques, °u les étudiants ingénieurs civils ne trouveront aucun profit à utiliser notre ouvrage ? Nous ne le pensons pas; en effet, si l'objectif à atteindre par ces étudiants est, clairement, plus élevé que le niveau de nos Exercices de mathématiques générales, notamment parce que la théorisation doit être plus poussée, il n'en reste pas moins que, pour acquérir une maîtrise technique de base, condition nécessaire pour aller plus loin, il importe de faire ses gammes sur e nombreux exercices tels que ceux qui sont proposés ci-dessous ; ce sera le cas par exemple, pour la discussion des systèmes linéaires, la primitivation ou résolution d'équations différentielles. En outre, nos chapitres de géométrie ou analyse vectorielle, présentés de manière plus concrète que s'ils étaient destinés à des mathématiciens, peuvent être profitables à ceux-ci, pour asseoir une intuition géométrique, voire physique, de notions qui seront ultérieurement généralisées et abstraites.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CF2-002516	510-207.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Exclu du prêt
F2-002088	510-207.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible
F2-002089	510-207.3	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible
F2-002090	510-207.4	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible

Exercices corrigés de mathématiques / Pascal Dupont

Public ISBD Titre : Exercices corrigés de mathématiques : rappels de cours et exercices corrigés tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont (19..-....), Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Licence maîtrise doctorat Importance : 523 p(tome 2) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5552-0 Prix : 39 EUR le vol. Note générale : Bibliogr. et webliogr. vol. 1, p. 469-470. Bibliogr. et webliogr. vol. 2, p. 511-512 Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Exercices corrigés de mathématiques Index. décimale : 510 Résumé : Rassembler une collection d'exercices de mathématiques n'est certes pas une entreprise originale. Rassembler plus de quatre mille énoncés, gradués du «drill» banal au problème développant une application, et couvrant l'ensemble des mathématiques générales dont auront besoin les étudiants de premier cycle en sciences, en les accompagnant de rappels théoriques et d'exemples complètement résolus, l'est un peu plus peut-être. A qui s'adresse cet ouvrage ? Le but premier de cette collection est de fournir la matière première de leurs séances de travaux pratiques aux étudiants d'un premier cycle de l'enseignement supérieur en sciences, universitaire ou non, pour qui les mathématiques sont un outil et non un objet d'étude en soi ; ceci signifie, au premier chef, les sciences chimiques, géographiques ou géologiques, les sciences agronomiques et les sciences économiques. En dehors des universités, les étudiants ingénieurs industriels et ceux des instituts supérieurs de commerce trouveront de quoi mettre en pratique les mathématiques qui leur sont enseignées. Bien sûr, nous Pensons aussi pouvoir être utile aux enseignants qui forment ces étudiants, soit qu'ils utilisent 1 'ouvrage tel quel, soit qu'ils y puisent l'un ou l'autre chapitre, voire qu'ils s'en inspirent pour imaginer des questions d'examen. Est-ce à dire que les étudiants en sciences mathématiques ou physiques, ou les étudiants ingénieurs civils ne trouveront aucun profit à utiliser notre ouvrage ? Nous ne le pensons pas; en effet, si l'objectif à atteindre par ces étudiants est, clairement, plus élevé que le niveau de nos Exercices de mathématiques générales, notamment parce que la théorisation doit être plus poussée, il n'en reste pas moins que, pour acquérir une maîtrise technique de base, condition nécessaire pour aller plus loin, il importe de faire ses gammes sur e nombreux exercices tels que ceux qui sont proposés ci-dessous ; ce sera le cas par exemple, pour la discussion des systèmes linéaires, la primitivation ou résolution d'équations différentielles. En outre, nos chapitres de géométrie ou analyse vectorielle, présentés de manière plus concrète que s'ils étaient destinés à des mathématiciens, peuvent être profitables à ceux-ci, pour asseoir une intuition géométrique, voire physique, de notions qui seront ultérieurement généralisées et abstraites. Exercices corrigés de mathématiques : rappels de cours et exercices corrigés tome 2 [texte imprimé] / Pascal Dupont (19..-....), Auteur  . -  3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 523 p(tome 2) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Licence maîtrise doctorat) . ISBN : 978-2-8041-5552-0 : 39 EUR le vol. Bibliogr. et webliogr. vol. 1, p. 469-470. Bibliogr. et webliogr. vol. 2, p. 511-512 Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Exercices corrigés de mathématiques Index. décimale : 510 Résumé : Rassembler une collection d'exercices de mathématiques n'est certes pas une entreprise originale. Rassembler plus de quatre mille énoncés, gradués du «drill» banal au problème développant une application, et couvrant l'ensemble des mathématiques générales dont auront besoin les étudiants de premier cycle en sciences, en les accompagnant de rappels théoriques et d'exemples complètement résolus, l'est un peu plus peut-être. A qui s'adresse cet ouvrage ? Le but premier de cette collection est de fournir la matière première de leurs séances de travaux pratiques aux étudiants d'un premier cycle de l'enseignement supérieur en sciences, universitaire ou non, pour qui les mathématiques sont un outil et non un objet d'étude en soi ; ceci signifie, au premier chef, les sciences chimiques, géographiques ou géologiques, les sciences agronomiques et les sciences économiques. En dehors des universités, les étudiants ingénieurs industriels et ceux des instituts supérieurs de commerce trouveront de quoi mettre en pratique les mathématiques qui leur sont enseignées. Bien sûr, nous Pensons aussi pouvoir être utile aux enseignants qui forment ces étudiants, soit qu'ils utilisent 1 'ouvrage tel quel, soit qu'ils y puisent l'un ou l'autre chapitre, voire qu'ils s'en inspirent pour imaginer des questions d'examen. Est-ce à dire que les étudiants en sciences mathématiques ou physiques, ou les étudiants ingénieurs civils ne trouveront aucun profit à utiliser notre ouvrage ? Nous ne le pensons pas; en effet, si l'objectif à atteindre par ces étudiants est, clairement, plus élevé que le niveau de nos Exercices de mathématiques générales, notamment parce que la théorisation doit être plus poussée, il n'en reste pas moins que, pour acquérir une maîtrise technique de base, condition nécessaire pour aller plus loin, il importe de faire ses gammes sur e nombreux exercices tels que ceux qui sont proposés ci-dessous ; ce sera le cas par exemple, pour la discussion des systèmes linéaires, la primitivation ou résolution d'équations différentielles. En outre, nos chapitres de géométrie ou analyse vectorielle, présentés de manière plus concrète que s'ils étaient destinés à des mathématiciens, peuvent être profitables à ceux-ci, pour asseoir une intuition géométrique, voire physique, de notions qui seront ultérieurement généralisées et abstraites.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CF2-002517	510-208.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Exclu du prêt
F2-002091	510-208.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible
F2-002092	510-208.3	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible
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Introduction  la géométrie / Pascal Dupont

Public ISBD Titre : Introduction  la géométrie : géométrie linéaire & géométrie différentielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dupont (19..-....), ; Marcel Berger (1927-....), Editeur : Bruxelles : De Boeck universit© Année de publication : cop. 2002. Collection : Biblioth¨que des universit©s. Math©matiques (Bruxelles) Sous-collection : Math©matiques. Importance : 691 p. Présentation : ill. Format : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4072-4 Prix : 64,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : espaces affines - espaces euclidiens - surfaces - Index. décimale : 516 Résumé : Destiné aux professeurs et étudiants du premier cycle en sciences mathématiques et physiques, cet ouvrage présente trois importantes structures géométriques : espaces affines, espaces euclidiens, espaces projectifs et quatre types d'êtres géométriques fondamentaux : quadriques, courbes, surfaces, arcs riemanniens. Les trois premiers chapitres abordent, entre autres thèmes, les sous-espaces, les transformations préservant la structure, l'introduction des coordonnées. D'autres sujets évoqués sont les barycentres, les similitudes, les produits mixte et vectoriel, les coordonnées sphériques, le principe de dualité, le birapport... Le chapitre quatre étudie les quadriques d'un point de vue affine d'abord, euclidien ensuite, projectif enfin. Une attention particulière est accordée aux coniques ainsi qu'aux quadriques de l'espace tridimensionnel. Dans les trois derniers chapitres, le principal outil de travail est le calcul différentiel. Courbes et surfaces sont étudiées d'abord pour leurs propriétés affines (tangentes ou plan tangent, asymptotes, enveloppes...) et ensuite pour leurs propriétés métriques (longueur ou aire, normale, courbure(s)...). L'objectif du dernier chapitre est, non pas véritablement d'introduire la géométrie riemannienne, mais de familiariser le lecteur à son langage et à son mode de pensée. L'ouvrage, très didactique, comporte de nombreuses figures; chaque notion est illustrée de multiples exemples et contre-exemples. Les propositions sont (presque) toutes démontrées en grand détail. Plus de 600 exercices et problèmes, la plupart avec solutions, permettent à l'étudiant de se familiariser avec les techniques de calcul et de vérifier sa compréhension en profondeur. Introduction  la géométrie : géométrie linéaire & géométrie différentielle [texte imprimé] / Pascal Dupont (19..-....), ; Marcel Berger (1927-....),  . - Bruxelles : De Boeck universit©, cop. 2002. . - 691 p. : ill. ; 25 cm.. - (Biblioth¨que des universit©s. Math©matiques (Bruxelles). Math©matiques.) . ISBN : 978-2-8041-4072-4 : 64,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : espaces affines - espaces euclidiens - surfaces - Index. décimale : 516 Résumé : Destiné aux professeurs et étudiants du premier cycle en sciences mathématiques et physiques, cet ouvrage présente trois importantes structures géométriques : espaces affines, espaces euclidiens, espaces projectifs et quatre types d'êtres géométriques fondamentaux : quadriques, courbes, surfaces, arcs riemanniens. Les trois premiers chapitres abordent, entre autres thèmes, les sous-espaces, les transformations préservant la structure, l'introduction des coordonnées. D'autres sujets évoqués sont les barycentres, les similitudes, les produits mixte et vectoriel, les coordonnées sphériques, le principe de dualité, le birapport... Le chapitre quatre étudie les quadriques d'un point de vue affine d'abord, euclidien ensuite, projectif enfin. Une attention particulière est accordée aux coniques ainsi qu'aux quadriques de l'espace tridimensionnel. Dans les trois derniers chapitres, le principal outil de travail est le calcul différentiel. Courbes et surfaces sont étudiées d'abord pour leurs propriétés affines (tangentes ou plan tangent, asymptotes, enveloppes...) et ensuite pour leurs propriétés métriques (longueur ou aire, normale, courbure(s)...). L'objectif du dernier chapitre est, non pas véritablement d'introduire la géométrie riemannienne, mais de familiariser le lecteur à son langage et à son mode de pensée. L'ouvrage, très didactique, comporte de nombreuses figures; chaque notion est illustrée de multiples exemples et contre-exemples. Les propositions sont (presque) toutes démontrées en grand détail. Plus de 600 exercices et problèmes, la plupart avec solutions, permettent à l'étudiant de se familiariser avec les techniques de calcul et de vérifier sa compréhension en profondeur.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CF2-003465	516-108.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Exclu du prêt
f2-004871	516-108.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	500 - Sciences de la nature et Mathématiques	Disponible

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