الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Auteur Guillaume Lecointre |
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Titre : Classification phylogénétique du vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lecointre ; Hervé Le Guyader Mention d'édition : 3e éd. rev. et augm. Editeur : Paris : Belin Année de publication : [2006]2013 Importance : 2 v. Présentation : ill. + Accompagnement : 1 suppl. (15 f. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-4273-9 Résumé : Savez-vous que vous êtes plus proches d'un bolet que d'une pâquerette? Que les crocodiles sont plus proches des oiseaux que des lézards? Que les dinosaures sont toujours parmi nous? Que les termes " poissons ", " reptiles " ou "invertébrés " ne sont pas scientifiques? C'est là le résultat des bouleversements de la classification, dont les méthodes ont été totalement repensées au cours de ces trente dernières années.
Pourtant, ce hiatus de trente ans existe toujours entre ce que l'on apprend à l'école et à l'université et ce qui se fait dans les laboratoires du monde entier. Il est grand temps de changer l'enseignement des sciences naturelles et nos habitudes mentales. La classification moderne, dite phylogénétique, ne met plus l'homme au centre de la Nature, les groupes d'organismes ne sont plus définis par rapport à lui, mais pour eux-mêmes.
Elle est désormais fondée sur un arbre évolutif qui tente de retracer l'histoire de la vie. Ce livre est une incursion dans l'arbre de la vie. Il n'est ni un précis d'anatomie comparée, ni un précis de zoologie ou de botanique, mais il en est le complémentaire. Chaque branche de l'arbre est un groupe comprenant un ancêtre hypothétique et tous ses descendants. On trouvera pour chaque groupe les arguments de la classification, c'est-à-dire les innovations évolutives que l'ancêtre unique a léguées à ses descendants actuels.
Bien d'autres renseignements sont fournis (nombre d'espèces, plus ancien fossile connu du groupe, etc.).Classification phylogénétique du vivant [texte imprimé] / Guillaume Lecointre ; Hervé Le Guyader . - 3e éd. rev. et augm. . - Paris : Belin, [2006]2013 . - 2 v. : ill. + + 1 suppl. (15 f.
ISBN : 978-2-7011-4273-9
Résumé : Savez-vous que vous êtes plus proches d'un bolet que d'une pâquerette? Que les crocodiles sont plus proches des oiseaux que des lézards? Que les dinosaures sont toujours parmi nous? Que les termes " poissons ", " reptiles " ou "invertébrés " ne sont pas scientifiques? C'est là le résultat des bouleversements de la classification, dont les méthodes ont été totalement repensées au cours de ces trente dernières années.
Pourtant, ce hiatus de trente ans existe toujours entre ce que l'on apprend à l'école et à l'université et ce qui se fait dans les laboratoires du monde entier. Il est grand temps de changer l'enseignement des sciences naturelles et nos habitudes mentales. La classification moderne, dite phylogénétique, ne met plus l'homme au centre de la Nature, les groupes d'organismes ne sont plus définis par rapport à lui, mais pour eux-mêmes.
Elle est désormais fondée sur un arbre évolutif qui tente de retracer l'histoire de la vie. Ce livre est une incursion dans l'arbre de la vie. Il n'est ni un précis d'anatomie comparée, ni un précis de zoologie ou de botanique, mais il en est le complémentaire. Chaque branche de l'arbre est un groupe comprenant un ancêtre hypothétique et tous ses descendants. On trouvera pour chaque groupe les arguments de la classification, c'est-à-dire les innovations évolutives que l'ancêtre unique a léguées à ses descendants actuels.
Bien d'autres renseignements sont fournis (nombre d'espèces, plus ancien fossile connu du groupe, etc.).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CF2-006496 570-189.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt F2-011546 570-189.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible F2-011547 570-189.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible F2-011548 570-189.4 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible F2-011549 570-189.5 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible
Titre : Les sciences face aux créationnismes : ré-expliciter le contrat méthodologique des chercheurs / Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lecointre Editeur : Versailles : Quae Année de publication : 2012 Importance : 172 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-1686-4 Note générale : "Conférences-débats organisées par le groupe Sciences en questions à l'Inra : Versailles, le 28 janvier 2010; Montpellier, le 29 mars 2010; Angers, le 11 octobre 2010; Paris, le 14 octobre 2010; Tours, le 12 avril 2011." Résumé : Les théories scientifiques sont-elles une affaire d'opinion ? A-t-on vu des politiques donner leur avis sur la théorie atomique, la théorie de la dérive des continents, la théorie des cordes ? Alors, quel problème pose donc la théorie de l'évolution ? Dans cet ouvrage, l'auteur examine les stratégies des discours pseudo-scientifiques de divers courants créationnistes qui sollicitent la communauté scientifique pour qu'elle participe à une « quête de sens ». Il met au cœur de ce problème la question des critères de scientificité et place l'enjeu sur l'enseignement des sciences. En effet, contrairement à ce que prétendent les créationnismes qui se présentent comme victimes du dogmatisme, le combat des scientifiques n'engage pas des théories ou des faits mais témoigne de leur attachement au respect des méthodes scientifiques. L'une des actions majeures des scientifiques revient alors à expliciter pour le public la nature de leur contrat méthodologique. Il en va, pour le futur, de ce qu'on enseignera comme « science » à l'école publique. Les sciences face aux créationnismes : ré-expliciter le contrat méthodologique des chercheurs / [texte imprimé] / Guillaume Lecointre . - Versailles : Quae, 2012 . - 172 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7592-1686-4
"Conférences-débats organisées par le groupe Sciences en questions à l'Inra : Versailles, le 28 janvier 2010; Montpellier, le 29 mars 2010; Angers, le 11 octobre 2010; Paris, le 14 octobre 2010; Tours, le 12 avril 2011."
Résumé : Les théories scientifiques sont-elles une affaire d'opinion ? A-t-on vu des politiques donner leur avis sur la théorie atomique, la théorie de la dérive des continents, la théorie des cordes ? Alors, quel problème pose donc la théorie de l'évolution ? Dans cet ouvrage, l'auteur examine les stratégies des discours pseudo-scientifiques de divers courants créationnistes qui sollicitent la communauté scientifique pour qu'elle participe à une « quête de sens ». Il met au cœur de ce problème la question des critères de scientificité et place l'enjeu sur l'enseignement des sciences. En effet, contrairement à ce que prétendent les créationnismes qui se présentent comme victimes du dogmatisme, le combat des scientifiques n'engage pas des théories ou des faits mais témoigne de leur attachement au respect des méthodes scientifiques. L'une des actions majeures des scientifiques revient alors à expliciter pour le public la nature de leur contrat méthodologique. Il en va, pour le futur, de ce qu'on enseignera comme « science » à l'école publique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité f2-001606 501-004.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible f2-001607 501-004.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Disponible CF2-002345 501-04.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 500 - Sciences de la nature et Mathématiques Exclu du prêt
