الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

Titre :	La didactique des langues étrangères
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Martinez (1948-....), Auteur
Mention d'édition :	04
Editeur :	Paris : Presses universitaires de France
Année de publication :	2004
Collection :	Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3199
Importance :	127 p.
Format :	18 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-13-054745-7
Prix :	7,50 EUR
Note générale :	Bibliogr. p. 122-126. Webliogr. p.126. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	problématique de l'enseignement  approche communicative
Index. décimale :	410
Résumé :	Les besoins de communication entre. personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple. avec les progrès de l'Union européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité. Alors, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes. qui permettent à l'enseignant d'optimiser les processus d'apprentissage de la langue étrangère. Ce volume en dresse un état des lieux actuel.

La didactique des langues étrangères [texte imprimé] / Pierre Martinez (1948-....), Auteur  . -  04 . - Paris : Presses universitaires de France, 2004 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3199) .
ISBN : 978-2-13-054745-7 : 7,50 EUR
Bibliogr. p. 122-126. Webliogr. p.126. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	problématique de l'enseignement  approche communicative
Index. décimale :	410
Résumé :	Les besoins de communication entre. personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple. avec les progrès de l'Union européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le recours à une langue commune est loin de faire l'unanimité. Alors, parce qu'il est difficile d'apprendre une langue étrangère, il semble nécessaire et naturel de se demander comment en améliorer l'enseignement. La didactique est l'ensemble des méthodes, hypothèses et principes. qui permettent à l'enseignant d'optimiser les processus d'apprentissage de la langue étrangère. Ce volume en dresse un état des lieux actuel.