الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

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Comprendre un texte / Nathalie Blanc

Public ISBD Titre : Comprendre un texte : l’évaluation des processus cognitifs / Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Blanc, Auteur ; Denis Brouillet, Auteur Editeur : Paris : Editions in press Année de publication : 2005 Collection : Concept-psy Importance : 183 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18*11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-086-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : que signifié comprendre un texte  mesurer la compréhension en cours de traitement  les mesures aprés traitement Index. décimale : 153 Résumé : Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit, lu par un enfant ou un adulte, repérer les erreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte. Comprendre un texte : l’évaluation des processus cognitifs / [texte imprimé] / Nathalie Blanc, Auteur ; Denis Brouillet, Auteur . - Paris : Editions in press, 2005 . - 183 p. : couv. ill. en coul. ; 18*11 cm.. - (Concept-psy) . ISBN : 978-2-84835-086-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : que signifié comprendre un texte  mesurer la compréhension en cours de traitement  les mesures aprés traitement Index. décimale : 153 Résumé : Propose des méthodes pour estimer la compréhension d'un texte écrit, lu par un enfant ou un adulte, repérer les erreurs du lecteur et interpréter les représentations qu'il construit au fil du texte.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
000518	153-029.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
C1-000428	153-29.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Exclu du prêt

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