الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم

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Apprentissage, développement et significations

Public ISBD Titre : Apprentissage, développement et significations : hommage à Michel Brossard Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Bernie (1940?-2015), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Pessac : Presses universitaires de Bordeaux Année de publication : 2001 Collection : Études sur l'éducation (Talence), ISSN 1245-2963 Importance : 247 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24*16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86781-269-9 Prix : Prix : 26 EUR : 170,55 F Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : La problématique de l'humain  les apports du mouvement interactionniste social  la nature de l’unité d'analyse piagetienne : le schéma. Index. décimale : 370 Résumé : Et si la reconnaissance du social comme fondement du psychologique, non contente d'initier une reconfiguration des sciences humaines, ouvrait aussi d'immenses territoires à la réflexion sémiotique comme à la recherche didactique ? Et s'il fallait voir désormais le langage comme médiation conditionnant l'intériorisation individuelle des déterminations sociales - et ainsi le développement des capacités de pensée et de conscience ? Et si la perspective se révélait capable de refonder durablement à la fois la question de la signification et les problématiques d'enseignement/apprentissage ? Telles sont les questions qu'amène au premier plan l'action de Michel Brossard à la tête du laboratoire de Psychologie et de l'équipe de Psychologie de l'Education de l'Université Victor Segalen - Bordeaux 2 où a été fécondée une quantité substantielle de recherches explorant à des niveaux divers ces perspectives. Ceux avec qui il les a ouvertes ou qu'il a incités à le faire ont rassemblé dans cet ouvrage, en signe d'amicale reconnaissance, un panorama articulé de références et de démarches, aujourd'hui indispensables au chercheur comme à l'étudiant ou au formateur. Apprentissage, développement et significations : hommage à Michel Brossard [texte imprimé] / Jean-Paul Bernie (1940?-2015), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Pessac : Presses universitaires de Bordeaux, 2001 . - 247 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24*16 cm.. - (Études sur l'éducation (Talence), ISSN 1245-2963) . ISBN : 978-2-86781-269-9 : Prix : 26 EUR : 170,55 F Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : La problématique de l'humain  les apports du mouvement interactionniste social  la nature de l’unité d'analyse piagetienne : le schéma. Index. décimale : 370 Résumé : Et si la reconnaissance du social comme fondement du psychologique, non contente d'initier une reconfiguration des sciences humaines, ouvrait aussi d'immenses territoires à la réflexion sémiotique comme à la recherche didactique ? Et s'il fallait voir désormais le langage comme médiation conditionnant l'intériorisation individuelle des déterminations sociales - et ainsi le développement des capacités de pensée et de conscience ? Et si la perspective se révélait capable de refonder durablement à la fois la question de la signification et les problématiques d'enseignement/apprentissage ? Telles sont les questions qu'amène au premier plan l'action de Michel Brossard à la tête du laboratoire de Psychologie et de l'équipe de Psychologie de l'Education de l'Université Victor Segalen - Bordeaux 2 où a été fécondée une quantité substantielle de recherches explorant à des niveaux divers ces perspectives. Ceux avec qui il les a ouvertes ou qu'il a incités à le faire ont rassemblé dans cet ouvrage, en signe d'amicale reconnaissance, un panorama articulé de références et de démarches, aujourd'hui indispensables au chercheur comme à l'étudiant ou au formateur.

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Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
001497	370-050.2	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001498	370-050.3	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
001499	370-050.4	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Disponible
C1-001258	370-50.1	Ouvrage	Bibliothèque Centrale	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

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