الفهرس الالي للمكتبة المركزية بجامعة عبد الحميد بن باديس - مستغانم
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Titre : Le développement psychologique est-il universel ? : approches interculturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Bril (1950-....), Auteur ; Henri Lehalle (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1988 Collection : Le Psychologue, ISSN 0555-5736 num. 99 Importance : 1 vol. (231 p.) Format : 21*13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-041403-2 Prix : 110 F Note générale : Bibliogr. p. 193-218. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : développement sensori-moteur et attitudes culturelles la fonction sémiotique développement du langage perception et catégorisation activités intellectuelles Index. décimale : 155.8 Résumé : L'impact des différences culturelles sur le développement psychologique de l'enfant apparaît comme une évidence et le relativisme culturel conduit même à n'envisager l'étude du développement que dans les contextes culturels particuliers, qui le déterminent et lui donnent un sens. Cependant, les recherches fondamentales ont pour ambition de repérer des lois ou processus psychologiques à caractère universel, qui transcendent donc les différences culturelles. L'objectif de cet ouvrage est de confronter ces deux points de vue apparemment contradictoires, en s'appuyant sur les observations psychologiques qui ont pu être réalisées dans de nombreuses sociétés et selon une optique comparative. Prenant comme principale source de variabilité la diversité des cultures et des langues, on analysera leur impact sur le développement des grandes fonctions psychologiques (développement sensori-moteur, perceptif, cognitif, etc.) et sur la socialisation. Ainsi, une analyse conjointe des invariants fonctionnels et de la variabilité culturelle permet de montrer que les différences culturelles observées sont loin d'être incompatibles avec l'identification de processus psychologiques généraux. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k48073532 Le développement psychologique est-il universel ? : approches interculturelles [texte imprimé] / Blandine Bril (1950-....), Auteur ; Henri Lehalle (1947-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1988 . - 1 vol. (231 p.) ; 21*13 cm.. - (Le Psychologue, ISSN 0555-5736; 99) .
ISBN : 978-2-13-041403-2 : 110 F
Bibliogr. p. 193-218. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : développement sensori-moteur et attitudes culturelles la fonction sémiotique développement du langage perception et catégorisation activités intellectuelles Index. décimale : 155.8 Résumé : L'impact des différences culturelles sur le développement psychologique de l'enfant apparaît comme une évidence et le relativisme culturel conduit même à n'envisager l'étude du développement que dans les contextes culturels particuliers, qui le déterminent et lui donnent un sens. Cependant, les recherches fondamentales ont pour ambition de repérer des lois ou processus psychologiques à caractère universel, qui transcendent donc les différences culturelles. L'objectif de cet ouvrage est de confronter ces deux points de vue apparemment contradictoires, en s'appuyant sur les observations psychologiques qui ont pu être réalisées dans de nombreuses sociétés et selon une optique comparative. Prenant comme principale source de variabilité la diversité des cultures et des langues, on analysera leur impact sur le développement des grandes fonctions psychologiques (développement sensori-moteur, perceptif, cognitif, etc.) et sur la socialisation. Ainsi, une analyse conjointe des invariants fonctionnels et de la variabilité culturelle permet de montrer que les différences culturelles observées sont loin d'être incompatibles avec l'identification de processus psychologiques généraux. En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k48073532 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000301 150-027.2 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible 000302 150-027.3 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible C1-000301 150-27.1 Ouvrage Bibliothèque Centrale 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt